3. Work in pairs. Look at the activities in 2. Take turns to say what you think children should/ shouldn't do.
(Làm việc theo cặp. Nhìn những hoạt động ở hoạt động 2. Lần lượt nói về việc em nghĩ trẻ nhỏ nên / không nên làm.)
Example:
(Ví dụ: )
- Children should behave well.
(Trẻ nhỏ nên cư xử tốt.)
- Children shouldn’t eat lots of sweets.
(Trẻ nhỏ không nên ăn nhiều đồ ngọt.)
- Children should plant trees.
(Trẻ em nên trồng cây.)
- Children shouldn't break things.
(Trẻ em không nên làm vỡ đồ đạc.)
- Children should go out with friends.
(Trẻ em nên đi chơi với bạn bè.)
- Children should make a wish.
(Trẻ em nên có một điều ước.)
- Children shouldn't fight.
(Trẻ em không nên đánh nhau.)
- Children should help with housework.
(Trẻ em nên giúp đỡ việc nhà.)
Các bài tập cùng chuyên đề
Grammar: should / shouldn’t for advice
(Ngữ pháp: should / shouldn’t chỉ lời khuyên)
1. Look at the signs at the library and complete the sentences with should or shouldn't.
(Nhìn vào các biển báo ở thư viện và hoàn thành câu với should / shouldn’t.)
1. You_________ keep quiet.
2. You_________ eat or drink.
3. You__________ knock before you enter.
4. You___________ run.
2. Tick (✓) the activities children should do at Tet and cross (x) the one they shouldn't.
(Đánh dấu (✓) những hoạt động trẻ nhỏ nên làm vào dịp Tết và đánh dấu (x) cho những hoạt động không nên làm.)
Grammar
3. Write full sentences using the cues given, and should or shouldn't.
(Viết câu hoàn chính sử dụng gợi ý đã cho, và should hoặc shouldn’t.)
1. ask for permission before entering a room
(hỏi xin phép trước khi vào phòng)
He / She__________________ .
2. run about the house
(chạy quanh nhà)
He / She__________________ .
3. take things from a shelf
(lấy đồ đạc từ giá / kệ)
He/She__________________ .
4. make a lot of noise
(gây ồn ào)
He/She__________________ .
5. ask for some water if he/she feels thirsty
(hỏi xin nước khi khát)
He / She__________________ .
5. Complete the sentences with should /shouldn't.
(Hoàn thành câu với should / shouldn’t.)
1. When you get help from somebody, you _________ say “Thank you”.
2. You_________ask people for lucky money. It's not good behaviour.
3. You_________make noise when you are eating.
4. Before you visit a natural wonder, you_________leam about it.
5. What_________I do if I get lost?
should / shouldn't (nên / không nên)
6. Look at the examples. Then choose the correct answers to complete the Rules.
(Hãy nhìn vào các ví dụ. Sau đó chọn các câu trả lời đúng để hoàn thành quy tắc sau.)
You should eat more vegetables.
(Bạn nên ăn nhiều rau hơn).
You shouldn't go to bed late.
(Bạn không nên đi ngủ muộn.)
She shouldn't be lazy at school.
(Cô ấy không nên lười biếng ở trường.)
|
RULES We use should / shouldn’t to give advice/give an instruction. The he / she / it forms of should / shouldn’t are different/ the same. |
7. Your friend wants to be healthy. Complete the advice using should / shouldn 't.
(Bạn của bạn muốn được khỏe mạnh. Hoàn thành lời khuyên sử dụng should / shouldn 't.)
1. stay up / late
You shouldn't stay up late. (Bạn không nên thức khuya.)
2. eat / fruit and vegetables
3. do / exercise
4. drink / fizzy drinks
5. sit /on the sofa all day
8. Work in groups. Compare your advice in exercise 7. Who has got the best advice?
(Hãy làm việc nhóm. So sánh lời khuyên của bạn trong bài tập 7. Ai đã có lời khuyên tốt nhất?)
What's the best advive for a friend who wants to be healthy?
(Lời khuyên tốt nhất cho một người bạn muốn khỏe mạnh là gì?)
My advice is exercise, don't go to bed late, and you should eat healthy food.
(Lời khuyên của mình là tập thể dục, không đi ngủ muộn, và bạn nên ăn thực phẩm lành mạnh.)
c. Complete the dialogue.
(Hoàn thành đoạn hội thoại.)
Sam: Where should we go on the trip.
Max: (1) We should go to Blackwood Forest.
Sam: What (2) ____________?
Max: We can go hinking and rafting.
Sam: Can we go swimming there?
Max: (3) ____________. It is too dangerous.
Sam: Should I bring a coat?
Max: (4) ____________. It’s really cold tonight.
Sam: Should we go by bus?
Max: (5) ____________. It’s really slow.
d. Now, practice the conversation with your partner.
(Bây giờ, thực hành đoạn hội thoại với bạn của mình.)
d. Now, practice the conversation with your patner.
(Bây giờ, hãy thực hành đoạn hội thoại với bạn của mình.)
2. Look at the notes. What should/shouldn't one do while visiting someone in Canada? Write sentences in your notebook.
(Nhìn vào các ghi chú. Một người nên / không nên làm gì khi đến thăm một người nào đó ở Canada? Viết các câu vào vở của bạn.)
Etiquette (Phép lịch sự)
1. take off sunglasses when you talk to someone (✓)
(tháo kính râm khi nói chuyện với ai đó)
2. arrive late at a meeting (X)
(đến muộn trong một cuộc họp)
3. put elbows on the table when eating (X)
(chống khuỷu tay lên bàn khi ăn)
4. eat with your hands (X)
(dùng tay ăn)
5. talk with your hands in your pockets (X)
(nói chuyện với tay trong túi)
6. bring flowers or chocolates when you visit someone (✓)
(mang theo hoa hoặc sôcôla khi đến thăm ai đó)
3. What is the etiquette in your country? Prepare a list. Act out a dialogue. Use the phrases in the box.
(Các nghi thức ở đất nước của bạn là gì? Chuẩn bị một danh sách. Thực hiện một cuộc đối thoại. Sử dụng các cụm từ trong hộp.)
A: I'm going to Vietnam next week.
(Tôi sẽ đến Việt Nam vào tuần tới.)
B: Really? It's a beautiful country.
(Thật sao? Đó là một đất nước xinh đẹp.)
A: You were there last year. Is there something I should know?
(Bạn đã ở đó năm ngoái. Có điều gì tôi nên biết không?)
B: Well, you should ...
(Chà, bạn nên ...)
A: Really? Anything else ...
(Thật sao? Còn gì nữa không ...)
4. Look at the pictures and write some advice about Internet safety under each picture using either should or shouldn’t + verb.
(Nhìn vào các bức tranh và viết một số lời khuyên về an toàn Internet dưới mỗi bức tranh bằng cách sử dụng động từ should hoặc not +.)
5. Work in group sof four. Create a post to give advice about Internet safety. Present your poster to the class.
(Làm việc nhóm bốn. Tạo một bài đăng để đưa ra lời khuyên về an toàn Internet. Trình bày áp phích của bạn trước lớp.)
2. Complete the sentences with should and shouldn’t.
(Hoàn thành các câu với should và shouldn’t.)
1. You ______ go to bed early tonight.
2. Mom, you ______ use Skype for free phone calls.
3. Students ______ copy the work from their friends.
4. Tom, you ______ use a dictionary to check the meaning of this word.
5. Parents ______ use mobile phones for long hours in front of children.
3. A friend invites you to have lunch with his family at Tet. Complete the sentences with should or shouldn’t. The first one is an example.
(Một người bạn mời em ăn trưa cùng gia đình vào dịp Tết. Hoàn thành các câu với nên hoặc không nên. Câu đầu tiên là một ví dụ.)
Example: I should greet everyone in his family.
(Tôi nên chào mọi người trong gia đình cậu ấy.)
1. I ______________ wish him “Happy New Year”.
2. I ______________ ask his mother for lucky money.
3. I ______________ wait for the elders to start the meal.
4. I ______________ help my friend to clear the table after the meal.
5. I ______________ eat with my hands.
6. I ______________ make noise when I’m eating.
7. I ______________ say “Thank you” when I leave.
