Hoạt động 1: Tìm hiểu về truyền thống và hoạt động giáo dục truyền thống của nhà trường. - SBT HĐTN 10 Cánh diều>
Hãy điền tiếp những truyền thống của nhà trường mà em biết theo bảng dưới đây.
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa...
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 4 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Hãy điền tiếp những truyền thống của nhà trường mà em biết theo bảng dưới đây.
STT |
Tên truyền thống |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
Lời giải chi tiết:
STT |
Tên truyền thống |
1 |
Truyền thống thi đua học tốt |
2 |
Truyền thống tôn sư trọng đạo |
3 |
Truyền thống tương thân tương ái |
4 |
Truyền thống về hoạt động Đội, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao. |
5 |
Truyền thống lá lành đùm lá rách. |
* Những cách em mà em đã thực hiện để tìm hiểu về truyền thống nhà trường là:
- Đọc và tra tìm tài liệu về truyền thống của nhà trường thông qua các kênh truyền thông.
- Đọc tài liệu thư viện về lịch sử đạt được của nhà trường.
- Tham quan phòng truyền thống của nhà trường.
- Tham gia những cuộc thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường do các đơn vị tổ chức.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 4 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Hãy điền vào bảng dưới đây những hoạt động em đã tham gia để phát huy truyền thống nhà trường và những hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường phù hợp.
Tên truyền thống |
Hoạt động mà em tham gia |
Hình thức thực hiện hoạt động |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lời giải chi tiết:
Tên truyền thống |
Hoạt động mà em tham gia |
Hình thức thực hiện hoạt động |
Truyền thống thi đua học tốt |
- Tổ chức hội thi tìm hiểu về lịch sử trường. - Tổ chức hội thi “lớp tôi giỏi”- Tìm hiểu về tấm gương giáo viên, học sinh tiêu biểu. |
- Viết bài ca ngợi.- Edit video.- Tập san. |
Truyền thống hoạt động của Đoàn thanh niên, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao. |
- Tham quan phòng truyền thống của trường.- Thiết kế áp phích về trường với chủ đề “niềm tự hào trong tôi”.- Tham gia ngày hội đọc sách của trường. - Tham gia đại hội thể dục thể thao cấp thành phố |
- Viết bài ca ngợi.- Edit video.- Tập san.- Vẽ bảng- Review sách- Nhảy flashmod |
Truyền thống tôn sư trọng đạo |
- Tham gia ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11- Tham gia phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”. |
- Trang trí báo tường- Viết thư tặng thầy cô- Tham gia văn nghệ chào mừng 20/11.- Tặng hoa, thiệp chúc mừng các thầy cô giáo. - Đạt nhiều điểm tốt tặng thầy cô giáo. |
Truyền thống tương thân tương ái |
- Tham gia chương trình “sóng và máy tính cho em”- Tham gia quỹ vì người nghèo |
- Ủng hộ, từ thiện quần áo, thức ăn, tiền,…cho những hoàn cảnh khó khăn. |
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 5 SBT HĐTN 10 Cánh diều
Chia sẻ hình thức giáo dục truyền thống nhà trường mà em thấy hứng thú nhất. Theo em, hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nào phù hợp với trường/ lớp em? Vì sao?
Lời giải chi tiết:
- Hình thức giáo dục truyền thống nhà trường mà em thấy hứng thú nhất là hình thức edit video, vẽ tập san…
- Theo em, hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nào phù hợp với trường/ lớp em là hình thức edit video. Vì:
- Phù hợp với thời đại công nghệ 4.0
- Phong phú và đa dạng cách thiết kế.
- Phát huy được khả năng sáng tạo, sở thích của bản thân.
- Thu hút nhiều người đọc, người xem.
- Tiếp cận được nhiều phần mềm công nghệ mới, rèn luyện kĩ năng mềm của bản thân.


- Hoạt động 2: Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện. - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 3: Thực hiện nội quy trường, lớp - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 4: Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường. - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 5: Thực hiện biện pháp thu hút các bạn tham gia hoạt động chung - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 6: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. - SBT HĐTN 10 Cánh diều
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 3: Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên tại địa phương - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 2: Đánh giá việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của các tổ chức, cá nhân. - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 1: Tìm hiểu, phân tích thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của con người tới môi trường tự nhiên - HĐTN 10 Cánh diều
- Đánh giá cuối chủ đề 5 - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 8: Tham gia hoạt động cộng đồng - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 3: Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên tại địa phương - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 2: Đánh giá việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của các tổ chức, cá nhân. - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 1: Tìm hiểu, phân tích thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của con người tới môi trường tự nhiên - HĐTN 10 Cánh diều
- Đánh giá cuối chủ đề 5 - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 8: Tham gia hoạt động cộng đồng - SBT HĐTN 10 Cánh diều