

Hoạt động 1: Thực hiện nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo>
Nêu những nội quy cụ thể của trường em đối với học sinh. Vì sao học sinh cần phải tuân thủ các nội quy này và mức độ thực hiện của em?
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 3 SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Nêu những nội quy cụ thể của trường em đối với học sinh. Vì sao học sinh cần phải tuân thủ các nội quy này và mức độ thực hiện của em?
Nội quy nhà trường |
Lí do thực hiện |
Mức độ |
||
Thường xuyên |
Ít khi |
Chưa thực hiện |
||
1. Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do chính đáng. |
..... |
|
|
|
2. Học bài và làm bài đầy đủ. |
..... |
|
|
|
3. Mặc đồng phục đúng quy định. |
..... |
|
|
|
4. Bảo vệ và giữ gìn tài sản của nhà trường. |
..... |
|
|
|
5. Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đoàn thể và các hoạt động tập thể do nhà trường, Đoàn Thanh niên tổ chức. |
..... |
|
|
|
6. Lễ pháp với thầy cô, người lớn và chan hòa với các bạn. |
..... |
|
|
|
7. Có tinh thần trách nhiệm, giúp đỡ bạn bè khi cần thiết. |
..... |
|
|
|
8. ..... |
..... |
|
|
|
9. ..... |
..... |
|
|
|
Lời giải chi tiết:
Nội quy nhà trường |
Lí do thực hiện |
|
1. Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do chính đáng. |
Đi học đúng giờ để đảm bảo thời gian của tiết học. Nghỉ học phải có lí do chính đáng tránh tình trạng bị lỡ mất buổi học, không tiếp thu được kiến thức. |
|
2. Học bài và làm bài đầy đủ. |
Để tiếp thu và củng cố thêm kiến thức, nắm chắc kiến thức sau mỗi buổi học. |
|
3. Mặc đồng phục đúng quy định. |
Tránh tình trạng phân biệt giàu nghèo và thống nhất mặc đồng phục để thấy được sụ trang nghiêm. |
|
4. Bảo vệ và giữ gìn tài sản của nhà trường. |
Tài sản của nhà trường là của chung, không phá phách làm hỏng ảnh hưởng đến mĩ quan. |
|
5. Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đoàn thể và các hoạt động tập thể do nhà trường, Đoàn Thanh niên tổ chức. |
Để giao lưu, gắn kết, kết bạn thêm được với nhiều người mới. Tăng linh hoạt khả năng giao tiếp. |
|
6. Lễ pháp với thầy cô, người lớn và chan hòa với các bạn. |
Tôn trọng với những người lớn tuổi hơn mình. |
|
7. Có tinh thần trách nhiệm, giúp đỡ bạn bè khi cần thiết. |
Ý thức được trách nhiệm của bản thân có khả năng tác động tới mọi người |
|
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 Chủ đề 3 SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Chỉ ra lí do cần chấp hành những hành vi văn minh ở nơi công cộng.
Lời giải chi tiết:
. Không vứt rác bừa bãi
- Tránh gây ô nhiễm môi trường.
- Giúp cho các cô chú lao công không phải quét rác.
- Không làm mất mĩ quan môi trường.
- Thể hiện được ý thức của mỗi con người.
2. Tuân thủ Luật Giao thông đường bộ
- Đảm bảo an toàn cho chính bản thân mình và những người tham gia giao thông khác.
- Thể hiện được sự văn minh.
3. Không chen lấn, luôn xếp hàng
- Tránh gây sự lộn xộn, ồn ào.
- Xếp hàng là một biểu hiện của sự bình đẳng
- Xếp hàng làm cho xã hội trật tự hơn, khiến cho mọi người tôn trọng lẫn nhau
4. Nói đủ nghe, không làm ảnh hưởng đến người xung quanh
- Tôn trọng với tất cả mọi người.
- Tránh gây ồn ào, ảnh hưởng đến người khác.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 Chủ đề 3 SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Chỉ ra những nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng mà em thực hiện chưa tốt và biện pháp khắc phục.
Nội quy, quy định thực hiện chưa tốt |
Biện pháp khắc phục |
..... |
..... |
Lời giải chi tiết:
Nội quy, quy định thực hiện chưa tốt |
Biện pháp khắc phục |
Tuân thủ Luật Giao thông đường bộ |
Tập tính kiên nhẫn chờ đèn đỏ, cho người sang đường đi trước, không đi nhanh. |
Đi học đúng giờ |
Cố gắng đi ngủ sớm, vệ sinh cá nhân nhanh. |
Đi nhẹ, nói khẽ trong thư viện |
Cố gắng đi nhẹ tránh làm ảnh hưởng tới người khác. |
Không cho động vật ăn trong sở thú |
Không mua thức ăn và bắt chước những người khác. |


- Hoạt động 2: Thể hiện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp ứng xử với thầy cô và các bạn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 3: Thể hiện trách nhiệm và hỗ trợ người cùng thực hiện nhiệm vụ được giao - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 4: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 5: Đánh giá kết quả trải nghiệm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Các bài khác cùng chuyên mục
- Chủ đề 8. Hoạt động 7: Đánh giá kết trải nghiệm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 6: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghể nghiệp - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 4: Tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạoliên quan đến nghề định lựa chọn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 3: Trải nghiệm nghề em quan tâm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Chủ đề 8. Hoạt động 7: Đánh giá kết trải nghiệm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 6: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghể nghiệp - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 4: Tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạoliên quan đến nghề định lựa chọn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 3: Trải nghiệm nghề em quan tâm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo