-
Chủ đề 1: Thể hiện và phát triển bản thân
- Hoạt động 1: Nhận diện quan điểm sống của bản thân
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về đặc điểm tính cách của bản thân
- Hoạt động 3: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực
- Hoạt động 4: Thể hiện sự tự chủ, chủ động
- Hoạt động 5: Rèn luyện ý chí vượt khó để đạt mục tiêu
- Hoạt động 6: Thể hiện sự chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau.
- Hoạt động 7: Rèn luyện tư duy phản biện khi đánh giá sự vật, hiện tượng.
- Hoạt động 8: Đánh giá kết quả trải nghiệm
-
Chủ đề 2: Thực hiện trách nhiệm trong gia đình
-
Chủ đề 3: Thực hiện nhiệm vụ của người học sinh trong nhà trường
- Hoạt động 1: Thực hiện nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng
- Hoạt động 2: Thể hiện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp ứng xử với thầy cô và các bạn
- Hoạt động 3: Thể hiện trách nhiệm và hỗ trợ người cùng thực hiện nhiệm vụ được giao
- Hoạt động 4: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường
- Hoạt động 5: Đánh giá kết quả trải nghiệm
-
Chủ đề 4: Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và tham gia phát triển kinh tế gia đình
-
Chủ đề 5: Tham gia hoạt động cộng đồng
- Hoạt động 1: Tìm hiểu và tham gia các hoạt động cộng đồng
- Hoạt động 3: Mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội
- Hoạt động 2: Thu hút các bạn vào hoạt động cộng đồng
- Hoạt động 4: Lập và thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng
- Hoạt động 5: Đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng
-
Chủ đề 6: Bảo vệ môi trường và cảnh quan thiên nhiên
- Hoạt động 1: Phân tích thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương và tác động của con người tới môi trường tự nhiên.
- Hoạt động 2: Đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Hoạt động 3: Đề xuất và tham gia thực hiện một số giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Hoạt động 4: Tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên
- Chủ đề 6. Hoạt động 5: Đánh giá kết quả trải nghiệm
-
Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương
-
Chủ đề 8: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp
- Hoạt động 1: Xác định sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn
- Hoạt động 2: Tham vấn ý kiến về nghề định lựa chọn và định hướng học tập
- Hoạt động 3: Trải nghiệm nghề em quan tâm
- Hoạt động 4: Tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạoliên quan đến nghề định lựa chọn
- Hoạt động 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn
- Hoạt động 6: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghể nghiệp
- Chủ đề 8. Hoạt động 7: Đánh giá kết trải nghiệm
Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 CTST hay, chi tiết nhất
Chủ đề 6: Bảo vệ môi trường và cảnh quan thiên nhiên Hoạt động 1: Phân tích thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương và tác động của con người tới môi trường tự nhiên. - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Chỉ ra và phân tích thực trạng môi trường tự nhiên xung quanh em trong các hình dưới đây:
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 6 SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Chỉ ra và phân tích thực trạng môi trường tự nhiên xung quanh em trong các hình dưới đây:
Lời giải chi tiết:
1. Chặt cây
- Gây ra xói mòn, sạt lở đất.
- Gây ra cháy rừng.
- Không khí bị ô nhiễm.
- Động vật không có nơi cư trú.
2. Trồng cây
- Bảo vệ môi trường sống của toàn dân.
- Ngăn chặn nguy cơ lũ lụt, sạt lở đồi núi đê điều, chống sa mạc hóa.
- Điều hòa khí hậu, chất thải, khí thải.
- Bảo vệ nguồn nước ngầm sinh sống.
- Là môi trường sống cần thiết cho con người và các động vật hoang dã quí hiếm.
3. Xả chất thải ra kênh/hồ/sông
- Ảnh hưởng đến sức khỏe của con người.
- Nguồn nước mặt bị ô nhiễm.
- Ảnh hưởng đến nguồn nước ngầm.
- Ảnh hưởng đến sinh vật dưới nước.
- Ảnh hưởng đến thực vật.
- Làm xấu đi cảnh quan thiên nhiên.
4. Nguồn nước xanh - sạch
- Cảnh quan thiên nhiên đẹp.
- Cung cấp nguồn nước sạch cho người dân và động thực vật.
- Không làm ảnh hưởng đến mạch nước nguồn.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 Chủ đề 6 SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Đánh dấu X vào mức độ ảnh hưởng từ tác động tích cực của con người tới môi trường tự nhiên.
|
Môi trường |
Tác động tích cực |
Mức độ |
||
|
Nhiều ảnh hưởng |
Ít ảnh hưởng |
Không ảnh hưởng |
||
|
Đất |
Trồng cây, gây rừng. |
|
|
|
|
Nước |
Tiết kiệm nước trong sản xuất và sinh hoạt. |
|
|
|
|
Không khí |
Sử dụng phương tiện giao thông công cộng. |
|
|
|
|
Sinh vật |
Đánh bắt thủy – hải sản đúng quy định. |
|
|
|
Lời giải chi tiết:
|
Môi trường |
Tác động tích cực |
Mức độ |
|
|
Nhiều ảnh hưởng |
|
||
|
Đất |
Trồng cây, gây rừng. |
X |
|
|
Nước |
Tiết kiệm nước trong sản xuất và sinh hoạt. |
X |
|
|
Không khí |
Sử dụng phương tiện giao thông công cộng. |
X |
|
|
Sinh vật |
Đánh bắt thủy – hải sản đúng quy định. |
X |
|
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 Chủ đề 6 SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Đánh dấu X vào mức độ ảnh hưởng từ tác động tiêu cực của con người tới môi trường tự nhiên.
|
Môi trường |
Tác động tích cực |
Mức độ |
||
|
Nhiều ảnh hưởng |
Ít ảnh hưởng |
Không ảnh hưởng |
||
|
Đất |
Lạm dụng phân bón hóa học trong nông nghiệp. |
|
|
|
|
Nước |
Xả trực tiếp các chất thải chưa được xử lí vào nguồn nước. |
|
|
|
|
Không khí |
Các khu công nghiệp có hệ thống xử lí khí thải không đạt chuẩn. |
|
|
|
|
Sinh vật |
Săn, bắt, tận diệt động vật quý hiếm. |
|
|
|
Lời giải chi tiết:
|
Môi trường |
Tác động tích cực |
Mức độ |
|
|
Nhiều ảnh hưởng |
|
||
|
Đất |
Lạm dụng phân bón hóa học trong nông nghiệp. |
X |
|
|
Nước |
Xả trực tiếp các chất thải chưa được xử lí vào nguồn nước. |
X |
|
|
Không khí |
Các khu công nghiệp có hệ thống xử lí khí thải không đạt chuẩn. |
X |
|
|
Sinh vật |
Săn, bắt, tận diệt động vật quý hiếm. |
X |
|
Bình luận
Chia sẻ
- Hoạt động 2: Đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 3: Đề xuất và tham gia thực hiện một số giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 4: Tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Chủ đề 6. Hoạt động 5: Đánh giá kết quả trải nghiệm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Tham Gia Group Dành Cho 2K9 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
- Chủ đề 8. Hoạt động 7: Đánh giá kết trải nghiệm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 6: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghể nghiệp - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 4: Tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạoliên quan đến nghề định lựa chọn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 3: Trải nghiệm nghề em quan tâm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Chủ đề 8. Hoạt động 7: Đánh giá kết trải nghiệm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 6: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghể nghiệp - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 4: Tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạoliên quan đến nghề định lựa chọn - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 3: Trải nghiệm nghề em quan tâm - SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
