Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
Nối mỗi việc được thực hiện ở cột bên trái với một kết quả tương ứng ở cột bên phải.
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 4 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 54 VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
Nối mỗi việc được thực hiện ở cột bên trái với một kết quả tương ứng ở cột bên phải.
Việc được thực hiện |
Kết quả |
|
1) Nháy chuột vào nút lệnh |
a) Thêm nhân vật |
|
2) Nháy chuột vào nút lệnh |
b) Chọn phông nền sân khấu |
|
3) Nháy chuột vào nút lệnh |
c) Xoá nhân vật |
Lời giải chi tiết:
1 - c; 2 - a; 3 - b
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 55 VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
Chọn và sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự để tạo chương trình điều khiển nhân vật cô bọ cánh cứng di chuyển theo các cạnh của hình vuông (Hình 1).
Lưu ý: Một việc có thể được chọn nhiều lần.
A. Chọn nhóm lệnh Sự kiện, kéo thả lệnh vào khu vực chương trình.
B. Chọn nhóm lệnh Điều khiển, kéo thả và lắp ghép lệnh vào khối lệnh trong khu vực chương trình.
C. Chọn nhóm lệnh Chuyển động, kéo thả, lắp ghép lệnh vào lệnh (hoặc khối lệnh) trong khu vực chương trinh rồi thay số bước thành 100.
D. Chọn nhóm lệnh Chuyển động, kéo thả, lắp ghép lệnh vào khối lệnh trong khu vực chương trình rồi thay giá trị góc xoay thành 90o.
Thứ tự đúng: …………………………………………………………………………..
Lời giải chi tiết:
Thứ tự đúng: A, C, B, D, C, B, D, C, B, D, C, B
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 55 VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
Nối mỗi lệnh ở cột bên trái với ý nghĩa tương ứng ở cột bên phải.
Lời giải chi tiết:
1 - e; 2 - d; 3 - a; 4 - b; 5 - c
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 56 VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phát biểu sai.
A. Nếu tăng số giây trong lệnh thì nhân vật sẽ dừng lại lâu hơn trước khi thực hiện lệnh tiếp theo.
B. Nếu tăng số giây trong lệnh thì nhân vật sẽ di chuyển chậm hơn.
C. Không thể thay đổi số giây trong lệnh và lệnh
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: C
Nếu tăng số giây trong lệnh thì nhân vật sẽ di chuyển nhanh hơn.
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 trang 56 VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
Ghép mỗi mô tả kết quả thực hiện chương trình dưới đây với một chương trình tương ứng ở Hình 2.
Mô tả kết quả thực hiện chương trình:
A. Nhân vật di chuyển đến vị trí ngẫu nhiên (chạm cạnh thì bật lại) 5 lần.
B. Nhân vật di chuyển hướng lên trên theo các cạnh của hình vuông, trở về vị trí xuất phát và hướng nhân vật như khi xuất phát.
C. Nhân vật di chuyển hướng xuống dưới theo các cạnh của hình chữ nhật, trở về vị trí xuất phát và hướng nhân vật khác với khi xuất phát.
Chương trình 1 (Khi xuất phát, hướng của nhân vật là từ trái sang phải) |
Chương trình 2 (Khi xuất phát, hướng của nhân vật là từ trái sang phải) |
Chương trình 3 |
Lời giải chi tiết:
A - Chương trình 3; B - Chương trình 1; C - Chương trình 2
Câu 6
Trả lời câu hỏi 6 trang 57 VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
Thực hành theo các yêu cầu sau:
a) Xoá nhân vật hiện tại.
b) Thêm nhân vật chú bướm (Butterfly 2).
c) Chọn phông nền rừng (Forest).
d) Sử dụng các lệnh em đã học để tạo chương trình điều khiển chú bướm bay trong rừng.
e) Thực hiện chương trình, quan sát kết quả, chỉnh sửa để chủ bướm bay chậm hơn.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hành theo hướng dẫn


Các bài khác cùng chuyên mục
- Ôn tập học kì 2 - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
- Ôn tập học kì 1 - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
- Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
- Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện
- Bài 12: Làm quen với scratch - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
- Ôn tập học kì 2 - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
- Ôn tập học kì 1 - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
- Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo
- Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện
- Bài 12: Làm quen với scratch - VBT Tin học 4 Chân trời sáng tạo