Bài 11. Khu vực Mỹ La-tinh từ năm 1945 đến năm 1991 SBT Lịch sử 9 Cánh diều>
Hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân Mỹ La-tinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai là
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 29 SBT Lịch Sử 9 Cánh diều
Hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân Mỹ La-tinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai là
A. đấu tranh chính trị.
B. đấu tranh vũ trang.
C. đàm phán hoà bình.
D. bãi công, biểu tình.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: B
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 29 SBT Lịch Sử 9 Cánh diều
Vào thập niên 60 - 80 của thế kỉ XX, Mỹ La-tinh được gọi là “Lục địa bùng cháy" vì
A. phong trào chống chế độ độc tài thân Mỹ diễn ra sôi nôi.
B. cuộc nội chiến giữa các đảng phái đối lập diễn ra quyết liệt.
C. phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân diễn ra sôi nổi.
D. có sự tham gia của đông đảo lực lượng binh linh.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: A
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 29 SBT Lịch Sử 9 Cánh diều
Quốc gia nào sau đây được mệnh danh là “Lá cờ đầu trong phong trào giải phóng dân tộc ở Mỹ La-tinh"?
A. Bô-li-vi-a.
B. Chi-lê.
C. Ni-ca-ra-goa.
D. Cu-ba.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: D
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 29 SBT Lịch Sử 9 Cánh diều
Sự kiện nào sau đây đã mở đầu cuộc đấu tranh vũ trang chống lại chế độ độc tài thân Mỹ của nhân dân Cu-ba?
A. Tổ chức cách mạng mang tên “Phong trào 26-7" được thành lập (1955).
B. Cuộc tấn công vào trại lính Môn-ca-đa của 135 thanh niên Cu-ba (26-7-1953).
C. Phi-đen Ca-xtơ-rô cùng đồng đội mở cuộc đổ bộ lên tỉnh Ô-ri-en-tê (11-1956).
D. Lực lượng cách mạng Cu-ba tấn công, đánh chiếm Thủ đô La Ha-va-na (1-1959).
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: B
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 trang 30 SBT Lịch Sử 9 Cánh diều
Dựa vào kiến thức đã học, hãy hoàn thành sơ đồ kiến thức (theo mẫu) về tiến trình cách mạng Cu-ba (1953 - 1959).
Lời giải chi tiết:
Câu 6
Trả lời câu hỏi 6 trang 30 SBT Lịch Sử 9 Cánh diều
Đọc đoạn thông tin sau, chọn đúng hoặc sai đối với các ý A, B, C, D.
Từ năm 1961 đến năm 1991, trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, Cu-ba bước đầu đạt những thành tựu như xây dựng được một nền công nghiệp với hệ thống cơ cấu ngành phù hợp; nền nông nghiệp da dạng; giáo dục, y tế, văn hóa và thể thao phát triển. Đến năm 1986, cứ ba người dân Cu-ba thì có một người đi học. Cu-ba có quan hệ mật thiết với các nước xã hội chủ nghĩa, ủng hộ phong trào cách mạng giải phóng dân tộc trên thế giới.
A. Cu-ba chủ trương phát triển nền kinh tế nông nghiệp độc canh cây mía.
B. Đoạn tư liệu phăn ánh thành tựu Cu-ba đạt được trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ năm 1961 đến năm 1991.
C. Trong giai đoạn 1961 - 1991, do bị Mỹ bao vây cấm vận nên đời sống nhân dân Cu-ba gặp nhiều khó khăn, nền giáo dục, y tế tụt hậu so với thế giới.
D. Những thành tựu của nhân dân Cu-ba trong giai đoạn 1961 - 1991 đã góp phần mở rộng hệ thống xã hội chủ nghĩa trên phạm vi thế giới.
Lời giải chi tiết:
- Các nhận định đúng : B, D
- Các nhận định sai : A, C


Các bài khác cùng chuyên mục
- Chủ đề 3. Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Chủ đề 2. Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Chủ đề 1. Đô thị: Lịch sử và hiện tại SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Bài 21. Cách mạng khoa học - kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Bài 20. Việt Nam từ năm 1991 đến nay SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Chủ đề 3. Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Chủ đề 2. Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Chủ đề 1. Đô thị: Lịch sử và hiện tại SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Bài 21. Cách mạng khoa học - kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa SBT Lịch sử 9 Cánh diều
- Bài 20. Việt Nam từ năm 1991 đến nay SBT Lịch sử 9 Cánh diều