Tiếng Anh 12 Unit 2 Listening


Celebrating Halloween in Viet Nam 1. Work in pairs. Label the following pictures. Do you often see them in Viet Nam? 2. Listen to an interview. What do Minh and Mai think about Halloween? Circle the correct words or phrase. 3. Listen to the interview again and complete each sentence with no more than TWO words. 4. Work in groups. Discuss the questions.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

Celebrating Halloween in Viet Nam

(Tổ chức lễ hội Halloween ở Việt Nam)

1. Work in pairs. Label the following pictures. Do you often see them in Viet Nam?

(Làm việc theo cặp. Dán nhãn cho các hình ảnh sau. Bạn có thường thấy họ ở Việt Nam không?)

Lời giải chi tiết:

1. trick or treat (cho kẹo hay bị ghẹo)

2. horror house (ngôi nhà kinh dị)

3. pumpkin lantern (lồng đèn bí ngô)

Halloween is not a traditional holiday in Vietnam, but some urban areas, especially in larger cities, have started to adopt Halloween customs like trick-or-treating and decorations such as horror houses and pumpkin lanterns.

(Halloween không phải là một ngày lễ truyền thống ở Việt Nam nhưng một số khu vực thành thị, đặc biệt là ở các thành phố lớn, đã bắt đầu áp dụng các phong tục Halloween như cho kẹo hay bị ghẹo, trang trí như ngôi nhà kinh dị và đèn lồng bí ngô.)

Bài 2

2. Listen to an interview. What do Minh and Mai think about Halloween? Circle the correct words or phrase.

(Nghe một cuộc phỏng vấn. Minh và Mai nghĩ gì về Halloween? Khoanh tròn những từ hoặc cụm từ đúng.)

1. Minh likes/dislikes celebrating Halloween.

(Minh thích/không thích lễ Halloween.)

2. Minh thinks the history of Halloween is boring/interesting.

(Minh nghĩ lịch sử Halloween thật nhàm chán/thú vị.)

3. Mai thinks that people should/shouldn't celebrate Halloween in Viet Nam.

(Mai nghĩ rằng mọi người nên/không nên tổ chức lễ Halloween ở Việt Nam.)

4. Mai believes that the popularity of international festivals in Viet Nam is cause for alarm/no cause for alarm.

(Mai tin rằng sự phổ biến của các lễ hội quốc tế ở Việt Nam là điều đáng báo động/không có lý do gì đáng báo động.)

Lời giải chi tiết:

Đang cập nhật!

Bài 3

3. Listen to the interview again and complete each sentence with no more than TWO words.

(Nghe lại cuộc phỏng vấn và hoàn thành mỗi câu không quá HAI từ.)

1. The students at the New Era Secondary School are preparing for a(n) ______.

(Học sinh trường THCS Kỷ Nguyên Mới đang chuẩn bị cho một ______.)

2. Halloween is celebrated annually and it is quite ______ in Minh's school.

(Halloween được tổ chức hàng năm và khá ______ ở trường của Minh.)

3. Halloween has its roots in a(n) ______ Celtic festival celebrated in Ireland.

(Halloween có nguồn gốc từ một ______ lễ hội Celtic được tổ chức ở Ireland.)

4. Nowadays, Halloween is quite popular ______.

(Ngày nay, Halloween khá phổ biến ______.)

5. In Viet Nam, ______ are still of great importance.

(Ở Việt Nam, ______ vẫn có tầm quan trọng lớn.)

Lời giải chi tiết:

Đang cập nhật!

Bài 4

4. Work in groups. Discuss the questions.

(Làm việc nhóm. Thảo luận các câu hỏi.)

What are some other festivals in the world celebrated in Viet Nam? Why are they popular?

(Một số lễ hội khác trên thế giới được tổ chức ở Việt Nam là gì? Tại sao chúng phổ biến?)

Lời giải chi tiết:

In Vietnam, popular festivals from around the world include Christmas and the Mid-Autumn Festival. These celebrations are embraced for their festive atmospheres, cultural exchange opportunities, and the joy they bring to communities. The appeal lies in experiencing diverse traditions and connecting with the global community.

(Ở Việt Nam, các lễ hội phổ biến trên khắp thế giới bao gồm Giáng sinh và Tết Trung thu. Những lễ kỷ niệm này được đón nhận vì bầu không khí lễ hội, cơ hội trao đổi văn hóa và niềm vui mà chúng mang lại cho cộng đồng. Sự hấp dẫn nằm ở việc trải nghiệm những truyền thống đa dạng và kết nối với cộng đồng toàn cầu.)


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
  • Tiếng Anh 12 Unit 2 Writing

    An opinion eassay on the impacts of world festivals on young Vietnamese people 1. Work in pairs. Decide whether the following points are positive or negative impacts of celebrating world festivals. Discuss the reasons. 2. Write an opinion essay (180 words) on the following topic. Use the ideas in 1 and the outline and suggestions below to help you.

  • Tiếng Anh 12 Unit 2 Communication and culture/ CLIL

    Everyday English Making introductions and responding to them 1. Listen and complete the conversations with the expressions in the box. Then practise them in pairs. 2. Work in groups of three. Use the models in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is A, the others are B and C. Use the expressions below to help you. Culture 2. Work in groups. Discuss the questions. 1. Read the text and put a tick () or cross () in the box next to the pictures to show the appropriate b

  • Tiếng Anh 12 Unit 2 Looking back

    Pronunciation Read the following sentences and write the words containing the /ɔɪ/, /aɪ/ and /aʊ/ sounds in the correct column. Then listen and check. Proctise saying the sentences in pairs. Vocabulary Grammar Choose the best answer A, B, C, or D. Choose the correct word to complete each of the sentences.

  • Tiếng Anh 12 Unit 2 Project

    INTRODUCE A CULTURE Work in groups. Choose a country and do some research on its culture. Give a group presentation. It can include some of the following information: - Name of the country - Language(s) spoken - Traditional festivals and customs - Music, dance, and fashion - Cuisine

  • Tiếng Anh 12 Unit 2 Speaking

    Panning a Cultural Diversity Day 1. Work in pairs. Discuss the differences between Vietnamese culture and some other cultures you know about. Use the ideas in Getting Started and Reading, and the table and examples below to help you. 2. Work in groups. Your school is organising a Cultural Diversity Day. Discuss what the event should include. Use the ideas in 1 to create the event programme. 3. Report your group's ideas to the whole class. Vote for the best Cultural Diversity Day programme.

>> Xem thêm