Giải SGK, SBT Unit 7. Transportation iLearn Smart World

 a. Number the pictures. Listen and repeat.

(Điền số với bức tranh tương ứng. Nghe và lặp lại.)

 b. In pairs: Discuss adjectives you could use for these items: suitcase, backpack, and luggage.

(Theo cặp: Thảo luận những tính từ bạn có thể sử dụng với một số đồ: va-li, ba lô và hành lý.)

I have a red backpack. (Tôi có một ba lô đỏ.)

I have a small suitcase. (Tôi có một va-li nhỏ.)

a. Listen to Jenny and Fred at the airport. What are they doing?

(Nghe về Jenny và Fred ở sân bay. Họ đang làm gì?)

1. They are going on holiday.

(Họ đang đi nghỉ mát.)

2. They are returning home after their holiday.

(Họ đang trở về nhà sau kỳ nghỉ.)

b. Now, listen and fill in the blanks.

(Bây giờ, nghe và điền vào chỗ trống.)

1. Jenny has a small________ bag.

2. Lisa and Jake are in the________.

3. Jake has a new_______ suitcase.

4. Jenny and Fred's ________are in Fred's bag.

 c. In pairs: What type of luggage do you like to travel with? Why?

(Theo cặp: Loại hành lý nào bạn thích mang đi du lịch? Tại sao?)

a. Listen and repeat.

(Nghe và lặp lại.)

b. Fill in the blanks with the correct order of adjectives.

(Điền chỗ trống với trật tự đúng của tính từ.)

1. He's wearing a large white T-shirt. (white/ large) 

2. He wants to buy a _________suitcase. (new/ orange/ large) 

3. Mine is a ________bag. (dark blue/ small/ new) 

4. She's carrying a________ backpack. (small/ brown/ old) 

5. I have a________ suitcase. (medium-sized/ dark red/ old) 

6. Mine is the __________handbag. (old/ yellow/ small)

c. Fill in the blanks with the correct possessive pronouns to complete the conversation. 

(Điền vào chỗ trống với các đại từ sở hữu chính xác để hoàn thành hội thoại.)

Ben: Is this yours?

Jill: No. (1) Mine is light brown. Can you see Jane's luggage?

Ben: Is this blue backpack (2)_______?

Jill: No. She has a dark blue backpack.

Ben: Do you have our passports?

Jill: Yes, I have (3)_____ in my bag. Don't worry.

Ben: What color is your sister's suitcase?

Jill: (4)_____is orange. 

Ben: Whose orange bag is this? 

Jill: It's got my name on it, so it's (5)_______.

Ben: This suitcase has Lisa and Jake's names on it, so it must be (6)_____.

d. In pairs: Ask your partner about the luggage. Use the prompts.

(Theo cặp: Hỏi bạn đồng hành về hành lý sử dụng gợi ý.)

a. light/ suitcase/ large/ blue/ old (sáng/ va-li/ rộng/ xanh/ cũ)

b. backpack/ new/ small/ red/ dark (ba lô/ mới/ nhỏ/ đỏ/ xám)

Is this yours? (Đây có phải của bạn không?)

No, mine is... (Không, của tôi là...)

c. Listen and cross out the word that doesn't follow the note in "a."

(Nghe và loại bỏ từ mà không tuân theo ghi chú ở phần a.)

suitcase (va-li)               

luggage (hành lý)

Point, ask, and answer.

(Chỉ, hỏi và trả lời.)

What luggage does Tom have?

(Hành lý của Tom là cái nào?)

He has a big old blue suitcase.

(Anh ấy có một va-li cũ to màu xanh dương.)

Is this his?

(Cái này của anh ấy phải không?)

Yes, it is.

(Đúng vậy.)

a. You're at the baggage claim collecting your friends' luggage. In pairs: Student B, p.120 File 6. Student A, ask which luggage your friends have. Point and guess. Then, number the boxes.

(Bạn đang ở khu lấy hành lý để lấy hành lý cho bạn mình. Theo cặp: học sinh B, file 6 trang 120. Học sinh A, hỏi hành lý của bạn mình là cái nào. Chỉ và đoán, sau đó điền số vào hộp.)

What luggage does Jane have?

(Jane có hành lý nào?)

She has an old brown bag.

(Cô ấy có một cái túi cũ màu nâu.) 

Is this hers?

(Cái này có phải của cô ấy không?)

b. Swap roles and repeat. Student A, 21 File 7. Student B, ask which luggage your friends have. Point and guess. Then, number the boxes.

(Hoán đổi vai trò và lặp lại. Học sinh A, file 7 trang 21. Học sinh B, hỏi hành lý của bạn mình là cái nào. Chỉ và đoán. Sau đó điền số vào hộp.)

a. Fill in the blanks. Listen and repeat.

(Điền vào chỗ trống. Nghe và lặp lại.)

b. In pairs: Use adjectives to describe different types of transportation.

(Theo cặp: Sử dụng tính tử để mô tả các phương tiện khác nhau. )

Buses are cheap and eco-friendly.

(Xe buýt rẻ và thân thiện với môi trường.)

Planes are fast and expensive.

(Máy bay nhanh và đắt.)

 a. Read the travel guide and choose the best title.

(Đọc về đoạn hướng dẫn du lịch và chọn chủ đề phù hợp nhất.)

1. The fastest way to Travel in Vietnam (Cách nhanh nhất để du lịch Việt Nam)

2. Traveling in Vietnam (Du lịch ở Việt Nam)

b. Now, read and fill in the blanks.

(Bây giờ, đọc và điền vào chỗ trống.)

1. The _________way to travel from Ho Chi Minh City to Hanoi is flying. 

2. Some cities have_________ buses. 

3. The trains are often not as__________ as the buses. 

4. You can buy tickets for planes, buses, and trains_________.

5. Taxis are a great way to get around a city_________.

c. In pairs: What types of transportation are there in your neighborhood?

(Những loại phương tiện nào có trong khu phố của bạn?)

a. Listen and repeat.

(Nghe và lặp lại.)

b. Rewrite the sentences using (not) as...as...

(Viết lại câu sử dụng cấu trúc (not) as...as...)

1. My backpack is newer than yours. (old)

(Ba lô của tôi mới hơn của bạn.)

-> My backpack isn't as old as yours.

(Ba lô của tôi không cũ như của bạn.)

2. My suitcase is the same size as yours. (big)

(Va-li của tôi cùng cỡ với cái của bạn.)

3. Your sunglasses are more expensive than mine. (expensive)

(Kính râm của bạn đắt hơn của tôi.)

4. Trains and buses are both comfortable. (comfortable)

(Tàu và xe buýt đều thoải mái.)

5. My ticket is more expensive than your ticket. (cheap)

(Vé của tôi đắt hơn vé của bạn.)

c. Write sentences using the information in the table.

(Viết câu sử dụng thông tin trong bảng.)

d. In pairs: Make more sentences about transportation from the table. Use the prompts.

(Theo cặp: Viết câu về phương tiện từ bảng sử dụng gợi ý.)

c. Listen to the /st/ sound. Find and note down three more words with the same sound.

(Nghe cách phát âm /st/. Tìm và ghi chú hơn 3 từ với âm tương tự.)

faster (nhanh hơn)

station (ga)

best (tốt nhất)

a. Practice the conversation. Swap roles and repeat.

(Thực hành bài hội thoại. Hoán đổi vai trò và lặp lại.)

b. Practice with your own ideas.

(Luyện tập với ý tưởng của bạn.)

a. You are deciding how to get to Richmond Park. In pairs: Student B, 121 File 8. Student A, ask your partner about the bus and answer their questions about the train. Then, compare the different ways to travel and decide how you will get to the park.

(Bạn đang quyết định đi đến công viên Richmond như thế nào. Theo cặp: Học sinh B, file 8 trang 121. Học sinh A, hỏi bạn đồng hành về xe buýt và trả lời câu hỏi về tàu hỏa. Sau đó, so sánh các cách khác nhau để đi du lịch và quyết định bạn sẽ đến công viên như thế nào.)

A: How much is the bus?

(Giá xe buýt là bao nhiêu?)

B: The train is faster than the underground.

(Tàu hỏa thì nhanh hơn tàu ngầm.)

A: Yes, but the underground isn't as expensive as the train.

(Đúng, nhưng tàu ngầm không đắt như tàu hỏa.)

 b. Join another pair. Will they use the same type of transportation? Why (not)?

(Tham gia vào một cặp khác. Họ sẽ sử dụng phương tiện giống nhau không? Tại sao (không)?)

In pairs: Look at the pictures. What are the two kinds of transportation? Which would you most like to try? Why?

(Theo cặp: Xem bức tranh. Hai loại phương tiện đó là gì? Bạn muốn thử cái nào? Tại sao?)

 a. Listen to Matt's vlog about two types of transportation. Which is better for kids?

(Nghe vlog của Matt về 2 loại phương tiện. Cái nào phù hợp hơn với trẻ em?)

1. the One Wheeler (xe 1 bánh)

2. the Hover Go (xe Hover Go)

3. They're both great for kids. (Chúng đều tốt cho trẻ.)

b. Now, listen and tick (✓) the advantages for each kind of transportation.

(Bây giờ, nghe và tích (✓) những thuận lợi cho mỗi phương tiện.)

a. Look at the opinion paragraph. Who wrote the paragraph?

(Xem đoạn văn nêu ý kiến. Ai đã viết nó?)

1. The creator of the Wowscoot (nhà sản xuất của Wowscoot)

2. A Wowscoot seller (người bán xe Wowscoot)

3. The owner of a Wowscoot (chủ của một chiếc xe Wowscoot)

I believe the Wowscoot is the best transportation for kids in my city. The Wowscoot is the most convenient way to ride around any city. It is easy to carry because I can fold it and put it in my backpack. The best part of the Wowscoot is the electronic map. To go to different places, I just need to tell it the address and it knows the way. Kids won't have to worry about getting lost ever again. They can just enjoy the ride. All the other kids in my city need to have a Wowscoot.

Tony Thompson

b. Now, read and write True or False.

(Bây giờ, đọc và viết Đúng hoặc Sai.)

1. Wowscoot is for children. 

2. It is not good for traveling in the city. 

3. Wowscoot doesn't have a map. 

4. You won't get lost if you use it. 

5. Everybody in the city owns a Wowscoot.

c. In pairs: Would the Wowscoot be convenient for where you live? Why (not)?

(Theo cặp: Wowscoot có thuận lợi cho nơi bạn sống không? Tại sao (không)?)

 a. Read about writing opinion paragraphs. Then, read Tony's paragraph again and underline the reason he gives.

(Đọc về đoạn văn nêu ý kiến. Sau đó đọc lại đoạn văn của Tom và gạch chân lý do anh ấy đưa ra.)

b. Write full sentences using the prompts. Then, number the sentences (1-4) to match them with the parts of an opinion paragraph. Use the skill box to help you.

(Viết câu hoàn chỉnh sử dụng mẫu. Sau đó đánh số 1-4 để nối chúng với các phần của đoạn văn nêu ý kiến bằng cách sử dụng hộp kỹ năng. )

A. I/can/ride/it/more/than/12/hours

I can ride it for more than 12 hours. 

(Tôi có thể đi hơn 12 giờ.)

B. I/think/all/teens/my/school/ should/have/Speed Wheel

__________________________________________

C. all/my/classmates/need/Speed Wheel

__________________________________________

D. Speed Wheel/reliable/because/it/has/big/battery

_______________________________________

a. Your town is going to buy one type of transportation for all the kids. In pairs: Look at the pictures. Discuss the different kinds of transportation and choose one for the kids in your town.

(Thị trấn của bạn sẽ mua một loại phương tiện cho trẻ em. Theo cặp: Nhìn tranh, thảo luận về sự khác nhau giữa các phương tiện và chọn một trong số đó cho trẻ em ở thị trấn bạn.)

 b. Choose one of the products above or make up your own. Use your own ideas to fill in the table.

(Chọn một trong số những sản phẩm trên hoặc với ý tưởng của bạn. Sử dụng ý tưởng của bạn để điền vào bảng.)

Now, write an opinion paragraph about why every kid in your town should have this type of transportation. Use the Feedback form to help you. Write 60 to 80 words.

(Bây giờ, viết 1 đoạn ý tưởng về việc tại sao trẻ em trong thị trấn nên có phương tiện đó. Sử dụng mẫu phản hồi, viết 60-80 từ. )

You will hear a man talking about transportation in London. Listen and fill in the blanks. You will hear the information twice.

(Bạn sẽ nghe một người nói về giao thông ở Luân Đôn. Nghe và điền chỗ trống. Bạn sẽ nghe thông tin hai lần.)

 Read the email about a trip to an amusement park. Write one word for each blank.

(Đọc email về chuyến đi đến công viên giải trí. Viết một từ vào chỗ trống.)

To: ellie1883@frendzmail.com

Subject: Trip to my city

Hi Ellie,

How (0) ________ you? (1) _________ you doing anything this Saturday? I'm planning to go (2) ___________ the amusement park (3) __________ the afternoon. It's meant to be really fun. They have some amazing roller coasters and lots of other rides. I think they have a small zoo there with some cute animals, too. Would you like to come? I think we will have an awesome time. Jill and Kenny are going to come, too.

It's on Black Street near the supermarket. We can go (4) ________ bus or train. The bus isn't as

comfortable as the train, (5) ____________ it's a lot cheaper. I think I would prefer to take the bus. I don't have very much money.

Let me know if you can come.

Sam

Match the words with the descriptions.

(Nối từ với mô tả.)

 a. Circle the correct words.

(Khoanh từ đúng.)

1. That suitcase belongs to me. It's mine/my/her.

2. She lost her/hers/theirs passport.

3. Whose bag is this? It's got her name on it so it must be her/hers/their.

4. Our/Theirs/Mine house is in the middle of the street.

5. Please take it. It's yours/my/her.

 b. Write sentences using the prompts.

(Viết câu sử dụng gợi ý.)

1. My/big/blue/backpack/new

_________________________

2. It/her/old/red/suitcase

_________________________

3. This/new/orange/bag/yours

_________________________

4. Your bag/not/new/mine

_________________________

5. The train/not/fast/plane

_________________________

6. The subway/not/comfortable/train

_________________________

a. Circle the word that has the underlined part pronounced differently from the others.

(Khoanh từ được gạch chân có phần phát âm khác với các từ còn lại .)

1.

A. passports 

B. stations 

C. customs 

D. bags 

2.

A. hotels 

B. backpacks 

C. stations 

D. taxis 

3.

A. trains 

B. planes 

C. tickets 

D. subways 

b. Circle the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

(Khoanh tròn từ khác với ba từ còn lại ở vị trí trọng âm chính trong mỗi câu hỏi sau đây.)

4.

A. ticket

B. hotel

C. airport 

D. handbag 

5.

A. passenger

B. traveler 

C. underground

D. visitor 

6.

A. electronic

B. reliable 

C. eco-friendly

D. transportation