-
Bài 1. Trẻ em như búp trên cành
- Thư gửi các học sinh
- Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Quyền của trẻ em
- Chuyện một người thầy
- Từ đồng nghĩa
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Khi bé Hoa ra đời
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Tôi học chữ
- Luyện tập về từ đồng nghĩa
- Góc sáng tạo
- Tự đánh giá: Rất nhiều Mặt Trăng
-
Bài 2. Bạn nam, bạn nữ
- Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
- Lớp trưởng lớp tôi
- Tả người
- Bạn nam, bạn nữ
- Muôn sắc hoa tươi
- Dấu gạch ngang
- Luyện tập tả người
- Dây thun xanh, dây thun đỏ
- Trả bài viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Cuộc họp bí mật
- Luyện tập về dấu gạch ngang
- Chúng mình thật đáng yêu
- Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái
-
Bài 3. Có học mới hay
- Tìm từ bí ẩn
- Trái cam
- Luyện tập tả người
- Học và hành
- Làm thủ công
- Mở rộng vốn từ: Học hành
- Luyện tập tả người (mở bài)
- Hạt nảy mầm
- Luyện tập tả người (Kết bài)
- Em đọc sách báo
- Bầu trời mùa thu
- Quy tắc viết tên riêng nước ngoài
- Những bài học hay
- Buổi sớm ở Mường Động
-
Bài 4. Có chí thì nên
- Sự tích dưa hấu
- Tự đọc sách báo
- Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)
- Gian nan thử sức
- " Vua tàu thủy " Bạch Thái Bưởi
- Từ đa nghĩa
- Luyện tập tả người (Tả hoạt động, tính cách)
- Tục ngữ về ý chí, nghị lực
- Luyện tập tả người (Viết bài văn)
- Em đọc sách báo
- Tiết mục đọc thơ
- Luyện tập về từ đa nghĩa
- Có công mài sắt có ngày nên kim
- Cậu bé Kơ Sung
-
Bài 5. Ôn tập giữa học kì 1
-
Bài 6. Nghề nào cũng quý
- Câu chuyện chiếc đồng hồ
- Tự đọc sách báo về nghề nghiệp
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc( Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Câu chuyện nghề nghiệp
- Tiếng chổi tre
- Luyện tập tra từ điển
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Tìm ý, sắp xếp ý)
- Hoàng tử học nghề
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tìm việc
- Luyện tập tra từ điển (Tiếp theo)
- Bức tranh nghề nghiệp
- Cô giáo em
-
Bài 7. Chung sức, chung lòng
- Hội nghị Diên Hồng
- Đọc sách báo về tình đoàn kết
- Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Cùng nhau đoàn kết
- Thư gửi Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam
- Đại từ
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Tìm ý, sắp xếp ý)
- Cây phượng xóm Đông
- Trả bài viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tiếng ru
- Luyện tập về đại từ
- Điều em muốn nói
- Bài ca loài kiến
-
Bài 8. Có lí có tình
- Mồ Côi xử kiện
- Đọc sách báo về phân xử, hòa giải
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Viết mở đoạn, kết đoạn)
- Trao đổi: Ý kiến của em
- Người chăn dê và hàng xóm
- Luyện tập về đại từ (Tiếp theo)
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hộ (Viết thân đoạn)
- Chuyện nhỏ trong lớp học
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tấm bìa các tông
- Kết từ
- Diễn kịch: Có lý, có tình
- Ai có lỗi?
-
Bài 9. Vì cuộc sống yên bình
- 32 phút giành sự sống
- Đọc sách báo về trật tự, an ninh
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Ôn tập)
- Trao đổi: Vì cuộc sống yên bình
- Chú công an
- Kết từ (Tiếp theo)
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Ôn tập)
- 10 quy tắc an toàn khi ở nhà một mình
- Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Cao Bằng
- Mở rộng vốn từ: An ninh, an toàn
- Chung tay vì cuộc sống yên bình
- Sang đường
-
Bài 10. Ôn tập cuối học kì 1
-
Bài 11. Cuộc sống muôn màu
- Cuộc sống muôn màu
- Đọc sách báo về vẻ đẹp của thiên nhiên, con người và cuộc sống quanh em
- Tả phong cảnh (Cấu tạo của bài văn)
- Trao đổi: Vẻ đẹp cuộc sống
- Sắc màu em yêu
- Câu đơn và câu ghép
- Luyện tập tả phong cảnh (Cách quan sát)
- Mưa Sài Gòn
- Luyện tập tả phong cảnh (Thực hành quan sát)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Hội xuân vùng cao
- Luyện tập về câu đơn và câu ghép
- Muôn màu cuộc sống
- Mầm non
-
Bài 12. Người công dân
- Người công dân số Một
- Đọc sách báo về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu
- Luyện tập tả phong cảnh (Tìm ý, lập dàn ý)
- Trao đổi: Bác Hồ của em
- Người công dân số Một (Tiếp theo)
- Cách nối các vế câu ghép
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết mở bài)
- Thái sư Trần Thủ Độ
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết kết bài)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Bay trên mái nhà của mẹ
- Luyện tập về cách nối các vế câu ghép
- Viết quảng cáo
- Những chấm nhỏ mà không nhỏ
-
Bài 13. Chủ nhân tương lai
- Trò chơi: Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
- Đọc sách báo về các bạn thiếu niên tích cực đóng góp cho trường lớp và cộng đồng
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết thân bài)
- Trao đổi: Em là chủ nhân tương lai
- Hè vui
- Viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết bài văn)
- Hoa trạng nguyên
- Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi vai kể và lời kể)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Ngôi nhà thiên nhiên
- Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi
- Những chủ nhân của đất nước
- Các phong trào thi đua của đội
-
Bài 14. Gương kiến quốc
- Vua Lý Thái Tông
- Đọc sách báo về những tấm gương trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước
- Kể chuyện sáng tạo (Phát triển câu chuyện)
- Trao đổi: Theo dòng lịch sử
- Tuần lễ Vàng
- Điệp từ, điệp ngữ
- Trả bài văn tả phong cảnh
- Thăm nhà Bác
- Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Vượt qua thách thức
- Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ
- Em yêu Tổ Quốc
- Hạ thủy con tàu
-
Bài 15. Ôn tập giữa học kì 2
-
Bài 16. Cánh chim hòa bình
- Biểu tượng của hoà bình
- Đọc sách báo về hòa bình và tình hữu nghị giữa các dân tốc
- Luyện tập về kể chuyện sáng tạo (Thực hành viết)
- Trao đổi: Vì hạnh phúc trẻ thơ
- Bài ca Trái Đất
- Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ
- Viết báo cáo công việc
- Những con hạc giấy
- Luyện tập viết báo cáo công việc (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Việt Nam ở trong trái tim tôi
- Luyện tập liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ
- Trò chơi mở rộng vốn từ: Hòa bình
- Ngọn lửa O-lim-pích
-
Bài 17. Vươn tới trời cao
- Trăng ơi…từ đâu đến?
- Đọc sách báo về bầu trời và việc khám phá, chinh phục bầu trời
- Trả bài viết kể chuyện sáng tạo
- Trao đổi: Chinh phục bầu trời
- Vinh danh nước Việt
- Liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ
- Viết chương trình hoạt động (Cách viết)
- Chiếc khí cầu
- Luyện tập viết chương trình hoạt động (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Bạn muốn lên Mặt Trăng?
- Luyện tập liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ
- Bầu trời của em
- Vì sao có cầu vồng
-
Bài 18. Sánh vai bè bạn
- Nghìn năm văn hiến
- Đọc sách báo về gương học tập, rèn luyện hoặc các hoạt động quốc tế của tuổi trẻ Việt Nam
- Trả bài viết báo cáo công việc
- Trao đổi: Ngày hội Thiếu nhi
- Ngày hội
- Liên kết câu bằng từ ngữ nối
- Kể chuyện sáng tạo (Ôn tập)
- Người được phong ba danh hiệu Anh hùng
- Trả bài viết chương trình hoạt động
- Trao đổi: Chúng mình ra biển lớn
- Cô gái mũ nồi xanh
- Luyện tập liên kết câu bằng từ ngữ nối
- Trò chơi: Trại hè quốc tế
- Đua tài sáng tạo
-
Bài 19. Ôn tập cuối năm học
Tiếng Việt lớp 5, giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 cánh diều, tập đọc lớp 5
Bài 18. Sánh vai bè bạn Kể chuyện sáng tạo (Ôn tập) trang 107 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều
Hãy trình bày bằng sơ đồ tư duy các biện pháp kể chuyện sáng tạo.
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 5 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Văn - Anh
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 107 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Hãy trình bày bằng sơ đồ tư duy các biện pháp kể chuyện sáng tạo.
Phương pháp giải:
Dựa trên kiến thức của em về kể chuyện sáng tạo để vẽ sơ đồ
Lời giải chi tiết:
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 107 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Kể lại đoạn kết câu chuyện Những con hạc giấy (trang 78 – 79) theo tưởng tượng của em.
Phương pháp giải:
Dựa trên câu 1 để kể sáng tạo đoạn kết câu chuyện.
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo 1:
Mặc dù Xa-xa-ki đã ra đi mãi mãi, nhưng những con hạc giấy của em và câu chuyện về nghị lực phi thường của em vẫn tiếp tục sống trong lòng mọi người. Hình ảnh em bé nhỏ bé, yếu ớt nhưng kiên cường, miệt mài gấp từng con hạc giấy với hy vọng được chiến thắng bệnh tật đã trở thành biểu tượng cho niềm tin vào cuộc sống và khát vọng hòa bình. Tượng đài tưởng niệm những nạn nhân bom nguyên tử ở Hiroshima, với hình ảnh Xa-xa-ki giơ cao hai tay nâng con hạc giấy, trở thành lời nhắc nhở day dứt về thảm họa chiến tranh và giá trị vô giá của hòa bình. Dòng chữ khắc dưới tượng đài "Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình" vang vọng như tiếng chuông cảnh tỉnh, thôi thúc con người chung tay gìn giữ hòa bình, để thế giới không bao giờ phải hứng chịu những bi kịch như Hiroshima một lần nữa. Câu chuyện về Xa-xa-ki và những con hạc giấy đã lan tỏa khắp nơi trên thế giới, khơi gợi lòng trắc ẩn và truyền cảm hứng cho biết bao con người. Nhiều tác phẩm nghệ thuật, âm nhạc, văn học đã được sáng tác để tưởng nhớ Xa-xa-ki và ca ngợi mong ước hòa bình của em. Câu chuyện này là lời cảnh tỉnh cho nhân loại về hậu quả khủng khiếp của chiến tranh, đồng thời là lời kêu gọi mọi người hãy chung tay bảo vệ hòa bình, gìn giữ cuộc sống và xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn cho thế hệ mai sau.
Bài tham khảo 2:
Sau khi Xa-xa-cô Xa-xa-ki qua đời, câu chuyện về cô bé và những con hạc giấy không ngừng lan tỏa và làm lay động lòng người trên khắp thế giới. Câu chuyện về hy vọng, tình người và lòng trắc ẩn đã lan rộng và trở thành nguồn động viên cho nhiều người. Trẻ em ở khắp nơi, từ Nhật Bản đến các quốc gia khác trên thế giới, đã gấp những con hạc giấy và gửi đến cho Xa-xa-cô, mang trong mình hy vọng và lòng thành kính. Mặc dù Xa-xa-cô không còn sống để thấy được mục tiêu của mình hoàn thành, nhưng tinh thần của cô đã sống mãi trong lòng mọi người. Hành động của học sinh thành phố Hi-rô-si-ma, khi họ quyên góp tiền xây dựng một tượng đài để tưởng nhớ những nạn nhân của bom nguyên tử, là minh chứng cho sức mạnh của lòng nhân ái và hy vọng vào hòa bình. Tượng đài cao 9 mét, với hình tượng một bé gái giơ cao hai tay nâng một con hạc, là biểu tượng của lòng chia sẻ và khát khao hòa bình trên thế giới. Dưới tượng đài, dòng chữ "Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình" là lời kêu gọi của hàng ngàn trái tim, mong muốn một thế giới không còn chiến tranh và đau thương. Đó là biểu hiện của lòng từ bi và hy vọng cho một tương lai tươi sáng.
Bài tham khảo 3:
Vào một ngày đầy nắng, trên quảng trường lớn, hàng trăm học sinh đang xếp hàng dài, mỗi người cầm trên tay một con sếu giấy. Họ đang chuẩn bị cho lễ kỷ niệm ngày bom nguyên tử. Trên bục giảng, một cô gái trẻ đang đọc lên câu chuyện về Xa-xa-cô Xa-xa-ki, cô bé đã cố gắng gấp một nghìn con sếu giấy trong hy vọng sẽ khỏi bệnh. Khi câu chuyện kết thúc, một tiếng chuông vang lên. Lập tức, hàng trăm con sếu giấy được tung lên trời, bay lượn trong không gian rộng lớn. Mỗi con sếu giấy đều mang trên mình một ước nguyện về một thế giới hòa bình, không chiến tranh, không bom nguyên tử.
Bình luận
Chia sẻ
- Người được phong ba danh hiệu Anh hùng trang 107 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều
- Trả bài viết chương trình hoạt động trang 108 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều
- Trao đổi: Chúng mình ra biển lớn trang 109 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều
- Cô gái mũ nồi xanh trang 109 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều
- Luyện tập liên kết câu bằng từ ngữ nối trang 110 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
