You will hear a boy talking to his classmate about a disaster. Listen and complete questions 1-5. You will hear the conversation twice.
(Bạn sẽ nghe một cậu bé nói chuyện với bạn cùng lớp về một thảm họa. Nghe và hoàn thành câu hỏi 1-5. Bạn sẽ nghe đoạn hội thoại hai lần.)
0. Ben is reading about a typhoon.
(Ben đang đọc về một cơn bão.)
1. The disaster happened in the year .
2. The disaster mostly happened in Korea.
3. About people died.
4. The storm caused almost billion dollars of damage
5. The highest wind speed was km/h.
Bài nghe:
Sue: Hi Ben. That's an interesting picture. What are you reading?
(Chào Ben. Đó là một bức tranh thú vị. Bạn đang đọc gì vậy?)
Ben: Hi Sue, I'm reading about a typhoon. It's called Typhoon Maemi. This is what it looks like from space.
(Xin chào Sue, tôi đang đọc về một cơn bão. Nó được gọi là cơn bão Maemi. Nó trông giống như từ không gian.)
Sue: Wow. When was that typhoon?
(Ồ. Cơn bão đó là khi nào?)
Ben: It was in 2003.
(Đó là vào năm 2003.)
Sue: Oh, OK. What was it?
(Oh, OK. Nó là gì?)
Ben: It mostly happened in North and South Korea, but it affected other countries too.
(Nó chủ yếu xảy ra ở Bắc và Nam Triều Tiên, nhưng nó cũng ảnh hưởng đến các quốc gia khác.)
Sue: Was it very strong sort?
(Nó có phải là loại bão rất mạnh không?)
Ben: Yes, it was very strong. It caused a lot of damage. Many people died.
(Đúng thế, nó rất mạnh. Nó gây ra rất nhiều thiệt hại. Nhiều người đã chết.)
Sue: How many people die?
(Có bao nhiêu người chết?)
Ben: 120 peoples.
(120 người.)
Sue: How much damage did the typhoon cost?
(Cơn bão tổn hại bao nhiêu chi phí?)
Ben: It cost almost $5 billion of damage.
(Nó gây thiệt hại gần 5 tỷ đô la.)
Sue: Wow. That’s a lot of money. How strong was wind?
(Ồ. Đó là một số tiền lớn đấy. Gió mạnh như thế nào?)
Ben: The highest wind speed was 280 kilometers per hour.
(Tốc độ gió cao nhất là 280 km một giờ.)
|
1. 2003 |
2. North and South |
3. 120 |
4. 5 |
5. 280 |
1. 2003
The disaster happened in the year 2003.
(Thảm họa xảy ra vào năm 2003.)
2. North and South
The disaster mostly happened in North and South Korea.
(Thảm họa chủ yếu xảy ra ở Bắc và Nam Triều Tiên.)
3. 120
About 120 people died.
(Khoảng 120 người chết.)
4. 5
The storm caused almost 5 billion dollars of damage.
(Cơn bão gây thiệt hại gần 5 tỷ đô la.)
5. 280
The highest wind speed was 280km/h.
(Tốc độ gió cao nhất là 280km/h.)
Các bài tập cùng chuyên đề
2. Listen to a broadcast. Put the activities (1- 6) in the correct column.
(Nghe một chương trình phát sóng. Đặt các hoạt động (1- 6) vào đúng cột.)
1. Listen to instructions from local authorities. (Nghe hướng dẫn từ giới chức trách địa phương.)
2. Prepare an emergency kit. (Chuẩn bị bộ dụng cụ khẩn cấp.)
3. Stay inside the house. (Ở trong nhà.)
4. Keep away from dangerous areas. (Tránh xa những khu vực nguy hiểm.)
5. Avoid windows and glass doors. (Tránh xa cửa sổ và sửa kính.)
6. Strengthen houses. (Gia cố ngôi nhà.)
3. Listen again and tick T (True) or F (False) for each sentence.
(Nghe lại và đánh dấu T (True) hoặc F (Sai) cho mỗi câu)
|
1. The broadcast is on TV. (Phát sóng trên ti vi.) |
|
|
|
2. You should bring flowerpots and rubbish bins into the house. (Bạn nên mang chậu hoa và thùng rác vào trong nhà.) |
|
|
|
3. Right after the storm, you can leave your home. (Ngay sau khi bão qua, bạn có thể rời khỏi nhà.) |
|
|
|
4. The local authority may warn you about dangerous places. (Giới chức trách địa phương có thể sẽ cảnh báo cho bạn về những nơi nguy hiểm.) |
|
|
a. Listen to two students talking about safety tips during disasters. Number the safety tips in the order you hear them.
(Lắng nghe hai học sinh nói về các mẹo an toàn trong thảm họa. Đánh số các mẹo an toàn theo thứ tự bạn nghe thấy.)
|
A. keep a fire extinguisher in a safe place |
|
|
B. get under furniture |
1 |
|
C. stay out of the water |
|
|
D. get to a high place |
|
|
E. board up windows and doors |
|
b. Now, listen again and fill in the blanks to know why you should follow these safety tips.
(Bây giờ, hãy nghe lại và điền vào chỗ trống để biết tại sao bạn nên làm theo những lời khuyên an toàn này.)
1....because something could on your head.
2...because the may move to people's houses.
3....because it's to be on high ground.
4....because it could carry you .
5...because strong can break windows and doors.
Listening
3. Listen to a boy talking about common natural disasters in his country. Which of the natural disasters in Exercise 1 does he talk about.
(Hãy nghe một cậu bé nói về những thảm họa thiên nhiên phổ biến ở đất nước cậu ấy. Cậu ấy nói về những thảm họa thiên nhiên nào trong Bài tập 1.)
Listening
3. Listen to an interview about a plane crash and complete the gaps (1-4).
(Nghe đoạn phỏng vấn về một vụ tai nạn máy bay và điền vào chỗ trống (1-4).)
1. Larry heard a loud when he was sitting in his seat.
2 Something was with the plane.
3. The pilot landed the plane on the .
4. Larry felt because everyone was safe.
Listening
5 Listen to an interview about a natural disaster and decide if the statements (1-5) are R (right) or W (wrong).
(Nghe một cuộc phỏng vấn về một thảm họa thiên nhiên và quyết định xem các câu (1-5) là R (đúng) hay W (sai).)
1. The disaster happened last month.
2. Cassie's family were driving when the disaster started.
3. The disaster was an earthquake.
4. Cassie's father was injured in the disaster.
5. Cassie felt terrified when the disaster started.
6 Listen to the recording from Exercise 5 again and take notes. Imagine you experienced the disaster. Tell your partner about your experience.
(Nghe đoạn ghi âm từ Bài tập 5 một lần nữa và ghi chú. Hãy tưởng tượng em đã trải qua một thảm họa. Nói với bạn cặp của em về trải nghiệm đó.)
Listening
6. Listen to an interview about an accident and complete the gaps (1-5).
(Nghe đoạn phỏng vấn về một vụ tai nạn và điền vào chỗ trống (1-5).)
1. Jane heard a loud noise when she was in her .
2. The accident was a(n) .
3. She saw smoke and .
4. got injured.
5. She feels relieved now because she was .
2 Listen and fill in the missing words. Then sing along.
(Nghe và điền từ còn thiếu rồi hát theo.)
3 Imagine you are the person in the song. Tell your partner what happened and how you felt.
(Hãy tưởng tượng em là người trong bài hát. Nói với bạn cặp của em những gì đã xảy ra và em cảm thấy thế nào.)
a. Listen to someone talking to students about disasters. Who is the man?
(Lắng nghe ai đó nói chuyện với học sinh về thảm họa. Người đàn ông là ai?)
1. the principal (hiệu trưởng)
2. a teacher (giáo viên)
3. a firefighter (lính cứu hỏa)
b. Now, listen and circle.
(Bây giờ, hãy lắng nghe và khoanh tròn.)
According to the man:
1. You should keep batteries and flashlights / food in your house.
2. You should stay in your home / board up your windows during a flood.
3. You shouldn’t go into the water because it might damage your vehicle / carry you away.
4. You should keep a first aid kit / fire extinguisher in a safe place.
5. During a house fire, first, you should call the emergency services / go outside.
a. Listen to Sarah talking to David about a disaster she survived. What does he mostly discuss?
(Hãy nghe Sarah nói chuyện với David về một thảm họa mà cô ấy đã sống sót. Anh ấy chủ yếu thảo luận về điều gì?)
1. how she prepared (cách cô ấy chuẩn bị)
2. the effects of the disaster (ảnh hưởng của thảm hỏa)
b. Now, listen and answer the questions.
(Bây giờ, hãy lắng nghe và trả lời các câu hỏi.)
1. What disaster was Sarah in?
(Sarah gặp thảm họa nào?)
__________________________________________________________
2. What does she say caused the disaster?
(Cô ấy nói gì đã gây ra thảm họa?)
__________________________________________________________
3. What did it completely destroy?
(Nó đã phá hủy hoàn toàn cái gì?)
__________________________________________________________
4. What did she buy before the disaster?
(Cô ấy đã mua gì trước thảm họa?)
__________________________________________________________
5. What did Sarah and her neighbors help each other do?
(Sarah và những người hàng xóm của cô ấy đã giúp nhau làm gì?)
__________________________________________________________
