Em hiểu thêm được những gì về giá trị văn hoá dân tộc thông qua văn bản Thương nhớ mùa xuân?
Đọc toàn bài và đưa ra những giá trị văn hóa dân tộc.
Cách 1
- Giá trị văn hóa dân tộc: Miêu tả ngày Tết.
+ Tết miền Bắc gắn liền với hình ảnh hoa đào, bánh chưng xanh ăn chúng với thịt mỡ dưa hành. Ở ngoài Bắc, còn mùng là còn Tết, còn hoa đào là vẫn còn thấy Tết. Tết kết thúc cũng là lúc cuộc sống quay trở lại quỹ đạo như hàng ngày.
Qua văn bản “Thương nhớ mùa xuân”, em đã thấy được nhiều hơn về giá trị văn hoá dân tộc thông qua văn hóa con người Hà Nội thông qua những chi tiết miêu tả ngày Tết ở nơi đây. Tết miền Bắc gắn liền với hình ảnh hoa đào, bánh chưng xanh ăn chúng với thịt mỡ dưa hành. Ở ngoài Bắc, còn mùng là còn Tết, còn hoa đào là vẫn còn thấy Tết. Tết kết thúc cũng là lúc cuộc sống quay trở lại quỹ đạo như hàng ngày.
Các bài tập cùng chuyên đề
Đọc trước bài thơ Thương nhớ mùa xuân, tìm hiểu thêm thông tin về nhà thơ Vũ Bằng?
Chú ý cách tác giả giới thiệu về tháng Giêng và mùa xuân trong văn bản Thương nhớ mùa xuân
Cảnh sắc và con người Hà Nội vào mùa xuân trong văn bản Thương nhớ mùa xuân có đặc điểm gì?
Cảm xúc của nhân vật “tôi” trước mùa xuân trong văn bản Thương nhớ mùa xuân thế nào?
Ở phần 3 tác phẩm Thương nhớ mùa xuân, tác giả bày tỏ cảm xúc gì về mùa xuân Hà Nội?
Thời tiết đặc trưng của Hà Nội sau rằm tháng Giêng trong văn bản Thương nhớ mùa xuân như thế nào?
Trong tâm trí tác giả, trăng tháng Giêng có gì đặc biệt?
Đề tài của văn bản Thương nhớ mùa xuân là gì? Dựa vào đâu để em biết được điều đó?
Xác định nội dung chính của mỗi phần trong văn bản Thương nhớ mùa xuân. Theo em, mạch logic chính gắn kết các phần của văn bản là gì?
Cái “tôi” tác giả trong văn bản Thương nhớ mùa xuân thể hiện tình cảm, cảm xúc gì? Hãy dẫn ra một số câu văn thể hiện rõ tình cảm, cảm xúc ấy.
Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình của thể loại tùy bút qua một vài biểu hiện cụ thể của văn bản Thương nhớ mùa xuân (ngôn ngữ, chi tiết, sự việc,...).
Chi tiết nào về thiên nhiên (hoặc phong tục, con người) Hà Nội trong văn bản Thương nhớ mùa xuân để lại ấn tượng đặc biệt đối với em? Vì sao?
Đọc văn bản Thương nhớ mùa xuân và cho biết dòng nào dưới đây nêu đúng đặc điểm thời tiết của mùa xuân miền Bắc và Hà Nội.
Trong Thương nhớ mùa xuân, tác giả yêu mùa xuân nhất là vào khoảng thời gian nào?
Dòng nào dưới đây nêu đúng vẻ đẹp của trăng non tháng Giêng trong văn bản Thương nhớ mùa xuân?
Câu văn nào sau đây thể hiện trực tiếp tình yêu của tác giả dành cho mùa xuân Hà Nội trong văn bản Thương nhớ mùa xuân?
Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình của thể loại tùy bút qua một vài biểu hiện cụ thể trong văn bản Thương nhớ mùa xuân (ngôn ngữ, chi tiết, sự việc…)
Chi tiết nào về thiên nhiên (hoặc phong tục, con người) Hà Nội trong văn bản Thương nhớ mùa xuân để lại ấn tượng đặc biệt đối với em? Vì sao?
Em hiểu thêm được những gì về giá trị văn hóa dân tộc từ văn bản Thương nhớ mùa xuân?
Đọc văn bản Thương nhớ mùa xuân và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
a. Xác định đề tài và đặt nhan đề cho văn bản trên.
b. Chỉ ra đặc điểm của thể loại tùy bút được thể hiện ở văn bản trên.
Tác phẩm Thương nhớ mùa xuân của tác giả:
