4. Listen again. Are these sentences true (T) or false (F)? To help you, listen for synonyms or antonyms of the underlined words.
(Nghe lại. Những câu này đúng (T) hay sai (F)? Để giúp bạn, hãy nghe từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa của những từ được gạch dưới.)
| Speaker 1 | |
| 1 When he first saw the sport, he thought it looked impossible. |  |
| 2 He thinks the sport feels worse when you’re actually doing it. |  |
| Speaker 2 | |
| 3 She wanted a sport that was physically difficult. | |
| 4 She often thinks about the risks involved in her sport. | |
| Speaker 3 | |
| 5 He was familiar with the sport before he went to Nicaragua. | |
| 6 He found the experience not very exciting. | |
Speaker 1:
I started doing it about five years ago. At that time, I didn’t know what the word ‘creeking’ meant! But I was already a fan of kayaking and I suppose I was looking for a new challenge. The first time I saw it, I thought, hey, this doesn’t look possible! You can’t take a kayak down a waterfall! But actually, it doesn’t feel quite as bad when you’re doing it because you’re in control … most of the time. And now, I just love creeking. The adrenaline is amazing. I can’t go back to ordinary kayaking … never!
Speaker 2:
Free soloing is the most extreme form of climbing because it doesn’t use any equipment at all – no ropes, no safety gear, nothing. It’s just the climber and the cliff or mountain. I started doing it ten years ago, because I was looking for a physical challenge. It needs a lot more strength than ordinary climbing – you need strong fingers, hands and arms in particular. And of course, it’s dangerous sometimes, but I don’t think about that. For me, it’s all about testing myself, not about risking my life.
Speaker 3:
When I first told people I was into volcano boarding, people thought I was joking. That’s because most of them didn’t know anything at all about the sport. I didn’t know anything about it either, until I was in Nicaragua on holiday three years ago. I visited a volcano called Cerro Negro – the name just means ‘black hill’. It’s a young, active volcano – and the best place in the world for volcano boarding. So I decided to try it. It takes 45-minutes to walk up the volcano. Then just a few minutes to surf down it. It was amazing – really thrilling. But very hot!
Tạm dịch:
Người nói 1:
Tôi bắt đầu làm điều đó khoảng năm năm trước. Lúc đó, tôi không biết từ "creeking" nghĩa là gì! Nhưng tôi đã là một người yêu thích chèo thuyền kayak và tôi cho rằng tôi đang tìm kiếm một thử thách mới. Lần đầu tiên tôi nhìn thấy nó, tôi đã nghĩ, này, điều này có vẻ không khả thi! Bạn không thể chèo thuyền kayak xuống thác nước! Nhưng trên thực tế, cảm giác không tệ như khi bạn làm việc đó vì bạn luôn kiểm soát… hầu hết thời gian. Và bây giờ, tôi chỉ thích “creeking”. Adrenaline thật tuyệt vời. Tôi không thể quay lại chèo thuyền kayak bình thường… không bao giờ!
Người nói 2:
Một mình là hình thức leo núi khắc nghiệt nhất vì nó hoàn toàn không sử dụng bất kỳ thiết bị nào - không có dây thừng, không có thiết bị an toàn, không có gì cả. Nó chỉ là người leo núi và vách đá hoặc núi. Tôi bắt đầu làm điều đó cách đây mười năm, bởi vì tôi đang tìm kiếm một thử thách về thể chất. Nó cần sức mạnh hơn rất nhiều so với leo núi thông thường - bạn cần các ngón tay, bàn tay và cánh tay khỏe mạnh. Và tất nhiên, đôi khi điều đó rất nguy hiểm, nhưng tôi không nghĩ về điều đó. Đối với tôi, tất cả chỉ là thử nghiệm bản thân, không phải mạo hiểm mạng sống của mình.
Người nói 3:
Khi tôi lần đầu tiên nói với mọi người rằng tôi đã trượt núi lửa, mọi người nghĩ rằng tôi đang nói đùa. Đó là bởi vì hầu hết họ không biết gì về môn thể thao này. Tôi cũng không biết gì về nó, cho đến khi tôi ở Nicaragua vào kỳ nghỉ ba năm trước. Tôi đã đến thăm một ngọn núi lửa có tên là Cerro Negro - cái tên chỉ có nghĩa là ‘ngọn đồi đen’. Đó là một ngọn núi lửa trẻ, đang hoạt động - và là nơi tốt nhất trên thế giới để lên núi lửa. Vì vậy, tôi quyết định thử nó. Mất 45 phút để đi bộ lên núi lửa. Sau đó, chỉ cần một vài phút để lướt xuống nó. Nó thật tuyệt vời - thực sự ly kỳ. Nhưng rất nóng!
| 1. T | 2. F | 3. T | 4. F | 5. F | 6. F |
1. When he first saw the sport, he thought it looked impossible.
(Khi anh ấy lần đầu tiên nhìn thấy môn thể thao này, anh ấy đã nghĩ rằng nó trông bất khả thi.)
Thông tin: look impossible = doesn’t look possible.
“The first time I saw it, I thought, hey, this doesn’t look possible!”
(Lần đầu tiên tôi nhìn thấy nó, tôi đã nghĩ, này, điều này có vẻ không khả thi)
=> TRUE
2. He thinks the sport feels worse when you’re actually doing it.
(Anh ấy cho rằng môn thể thao này cảm thấy tồi tệ hơn khi bạn thực sự thực hiện nó.)
Thông tin: feels worse >< doesn’t feel quite as bad.
“But actually, it doesn’t feel quite as bad when you’re doing it because you’re in control”
(Nhưng trên thực tế, cảm giác không tệ như khi bạn làm việc đó vì bạn luôn kiểm soát.)
=> FALSE
3. She wanted a sport that was physically difficult.
(Cô muốn một môn thể thao khó về thể chất.)
Thông tin: physically difficult = physical challenge.
“because I was looking for a physical challenge.”
(bởi vì tôi đang tìm kiếm một thử thách thể chất.)
=> TRUE
4. She often thinks about the risks involved in her sport.
(Cô ấy thường nghĩ về những rủi ro liên quan đến môn thể thao của mình.)
Thông tin: often thinks >< don’t think about.
“And of course, it’s dangerous sometimes, but I don’t think about that”
(Và tất nhiên, đôi khi nó nguy hiểm, nhưng tôi không nghĩ về điều đó.)
=> FALSE
5. He was familiar with the sport before he went to Nicaragua.
(Anh ấy đã làm quen với môn thể thao này trước khi đến Nicaragua.)
Thông tin: was familiar with >< didn’t know anything about.
“I didn’t know anything about it either, until I was in Nicaragua on holiday three years ago.”
(Tôi cũng không biết gì về nó, cho đến khi tôi ở Nicaragua vào kỳ nghỉ ba năm trước.)
=> FALSE
6. He found the experience not very exciting.
(Anh ấy thấy trải nghiệm không thú vị lắm.)
Thông tin: not very exciting >< amazing.
“It was amazing – really thrilling”
(Nó thật tuyệt vời - thực sự lôi cuốn.)
=> FALSE
Các bài tập cùng chuyên đề
5. Listen to four adverts. Match three of them with photos A-E.
(Nghe bốn quảng cáo. Nối ba trong chúng với các bức hình A-E.)
1. ___ 2. ___ 3. ___ 4. ___
6. Listen again. Complete the extracts (1-8) from the adverts using the prepositions below, nouns from exercise 2 and adjectives from exercise 3.
(Nghe một lần nữa. Hoàn thành các câu tríc dẫn (1-8) từ các bài quảng cáo sử dụng giới từ bên dưới, danh từ từ bài tập 2 và tính từ từ bài tập 3.)
1. Kayak across icy lakes and shallow rivers.
2. Journey _____ _____ mountains and deep _____.
3. Explore the _____ caves _____ the coast of Mexico.
4. Stand _____ Lake Pinatubo, a lake _____ a _____.
5. A _____ lake formed, which soon became _____.
6. Find dark _____ _____ tall _____.
3. Read the Listening Strategy. Then listen to six people talking about BASE jumping. Write the synonyms or words with the opposite meaning that they use for the underlined words.
(Đọc Chiến thuật nghe. Sau đó nghe sáu người nói về môn nhảy dù mạo hiểm. Viết từ đồng nghĩa hoặc từ có nghĩa trái nghĩa với từ họ dùng cho các từ được gạch chân.)
Listening Strategy (Chiến thuật nghe)
The information that you need to understand in therecorded text may be expressed differently in the task.
(Thông tin bạn cần hiểu trong đoạn băng có thể được thể hiện khác đi trong câu hỏi.)
Listen out for synonyms of key words in the task. Key words are content words such as adjectives, nouns and verbs.
(Nghe rõ từ đồng nghĩa của từ khóa trong câu hỏi. Từ khóa là những từ như tính từ, danh từ và động từ.)
Listen out, too, for ways in which words with the opposite meaning, or negative verbs, correspond with key words in the task.
(Tương tự, nghe ra những từ với có nghĩa trải ngược, hoặc những động từ phủ định, tương ứng với các từ khóa trong câu hỏi.)
It’s rather cold today. >> It isn’t very warm today.
(Trời hôm nay khá lạnh. >> Trời hôm nay không được ấm lắm.)
We won the match. >> We didn’t lose the match.
(Chúng tôi đã thắng trận đấu. >> Chúng tôi đã không để thua trận đấu.)
2. Read the Speaking Strategy. Then listen to two students describing photos A and B. Who follows the strategy better, in your opinion?
(Đọc Chiến thuật Nói. Sau đó nghe 2 học sinh miêu tả các bức tranh A và B. Theo bạn thì ai bám theo chiến thuật tốt hơn?)
|
Speaking Strategy (Chiến lược nói) Make sure your photo description has a simple structure. Start by saying what the photo shows in general (Who? What? Where?). Then mention interesting details. You can finish with a personal comment or some speculation. (Đảm bảo mô tả ảnh của bạn có cấu trúc đơn giản. Bắt đầu bằng cách nói những gì bức ảnh hiển thị nói chung (Ai? Cái gì? Ở đâu?). Sau đó đề cập đến những chi tiết thú vị. Bạn có thể kết thúc bằng một nhận xét cá nhân hoặc một số suy đoán.) |
3. Complete the phrases for describing a photo with the words below. You need to use some words more than once. Then listen again and check.
(Hoàn thành các cụm từ dùng để mô tả bức tranh với các từ bên dưới. Bạn cần sử dụng một vài từ nhiều hơn một lần. Sau đó nghe lại và kiểm tra.)
| at in looks on seems shows |
Describing a photo
The photo (1) _____
(2) _____ the foreground/ background
(3) _____ the top left corner/ bottom right corner
(4) _____ the top I bottom
(5) _____ the left/ right
(6) _____ the centre
It (7) _____ like a …
It (8) _____ as if they’re …
It (9) _____ to be…
5. Listen to the second student answering the teacher's questions about photo B. Which adjectives from exercise 4 does she use?
(Nghe học sinh thứ 2 trả lời câu hỏi của giáo viên về bức tranh B. Cô ấy đã sử dụng tính từ nào trong bài tập 4?)
6. Listen again. Complete the phrases at the beginning of extracts 1 - 6. Then translate the phrases.
(Nghe lại. Hoàn thành cụm từ ở đầu mỗi trích đoạn 1 – 6. Sau đó dịch các cụm từ trên.)
1. Well, basically, you can see it in their faces.
2 _____, no, I wouldn't.
3. _____, the worst thing would be that I couldn't stop
4. _____, I went on a bike ride with a friend of mine.
5. _____, it was a really good day out.
6. _____, that's the last time I did an outdoor activity.
2. (Listening) You will hear three texts twice. Choose the correct option (a-d).
2. Read the Listening Strategy. Then listen to Alex talking about wingsuit flying. Write the words he uses instead of the underlined words.
(Đọc Chiến lược Nghe. Sau đó, hãy nghe Alex nói về bộ cánh bay. Viết những từ anh ấy sử dụng thay vì những từ được gạch chân.)
1. He spent a long time trying to find the right sport.
(Anh ấy đã dành một thời gian dài để cố gắng tìm ra môn thể thao phù hợp)
‘_________________________________________’
2. He disliked team games when he was a teenager.
(Anh ấy không thích các trò chơi đồng đội khi còn là một thiếu niên.)
‘_________________________________________’
3. He thinks wingsuit flying is a great feeling.
(Anh ấy nghĩ rằng bay trong bộ đồ bay là một cảm giác tuyệt vời.)
‘_________________________________________’
4. Unfortunately, it is expensive.
(Thật không may, nó đắt tiền.)
‘_________________________________________’
3. Listen to three other people talking about the extreme sports in the photos above. Match speakers 1-3 with photos A-C.
(Nghe ba người khác nói về các môn thể thao mạo hiểm trong các bức ảnh trên. Ghép người nói 1-3 với ảnh A-C.)
