300+ dẫn chứng cho bài văn NLXH hay nhất 50+ dẫn chứng NLXH lĩnh vực Khoa học - Công nghệ

3+ Dẫn chứng về Làm chủ công nghệ hay nhất

Những vấn đề chung về làm chủ công nghệ

Giải thích

Làm chủ công nghệ là khả năng sử dụng công nghệ một cách chủ động, thông minh, có chọn lọc và hiệu quả, thay vì bị lệ thuộc hoặc bị công nghệ chi phối.

Biểu hiện

+ Sử dụng công nghệ đúng mục đích: sử dùng máy tính, điện thoại, internet cho học tập, nghiên cứu, công việc và sáng tạo thay vì chỉ để giải trí.
+ Quản lý thời gian hợp lý: Không để mạng xã hội, trò chơi điện tử chi phối; biết đặt giới hạn thời gian sử dụng thiết bị.
+ Kỹ năng chọn lọc thông tin: Biết phân biệt thông tin chính thống và tin giả, sử dụng nguồn dữ liệu đáng tin cậy.
+ Biết cài đặt mật khẩu an toàn, không chia sẻ thông tin riêng tư bừa bãi, cảnh giác với các chiêu trò lừa đảo trực tuyến.
+ Ứng xử văn minh trên không gian mạng: Giao tiếp lịch sự, tôn trọng người khác, không phát tán thông tin sai lệch hay bình luận tiêu cực.
+ Không lệ thuộc vào thiết bị, vẫn dành thời gian cho các hoạt động ngoài trời với người thân và bạn bè.

Ý nghĩa

+ Rèn luyện tư duy logic, khả năng sáng tạo qua các ứng dụng, phần mềm, công cụ công nghệ.
+ Hỗ trợ giải quyết công việc nhanh hơn, tiếp cận nguồn tri thức khổng lồ một cách nhanh chóng và thuận tiện, từ đó tiết kiệm thời gian và công sức
+ Người dùng hạn chế rủi ro bị lừa đảo, mất dữ liệu, hoặc ảnh hưởng tiêu cực từ mạng xã hội.
+ Biết khai thác công nghệ để phục vụ sáng tạo, nghiên cứu, khởi nghiệp, góp phần phát triển đất nước trong thời đại số.

Một số dẫn chứng tiêu biểu về làm chủ công nghệ

Ứng dụng học online

7 Phần mềm học trực tuyến cho học sinh Bộ Giáo dục khuyên dùng

  • Biểu hiện: Trong thời gian dịch COVID-19, học sinh cả nước đã nhanh chóng làm quen và sử dụng thành thạo các ứng dụng như Zoom, Google Meet, Google Classroom,... để học tập trực tuyến. Đây là biểu hiện rõ ràng của việc làm chủ công nghệ, khi các bạn trẻ biết thích ứng, khai thác công cụ số để tiếp tục quá trình học tập trong hoàn cảnh khó khăn.
  • Kết quả: Nhờ khả năng làm chủ công nghệ, học sinh không bị gián đoạn việc học, vẫn tiếp thu được kiến thức và duy trì kết nối với thầy cô, bạn bè. Điều đó cho thấy công nghệ, nếu được sử dụng đúng cách, sẽ trở thành “cầu nối tri thức”, giúp con người vượt qua thử thách và tiếp tục phát triển.

Nguyễn Hà Đông – Flappy Bird

Sau 10 năm “ngủ đông”, game Việt Flappy Bird bất ngờ trở lại - VnEconomy
  • Biểu hiện: Nguyễn Hà Đông là một lập trình viên trẻ người Việt Nam, đã tận dụng kiến thức lập trình để sáng tạo ra trò chơi Flappy Bird trên nền tảng di động. Anh biết khai thác thế mạnh của công nghệ, biến ý tưởng cá nhân thành sản phẩm có sức ảnh hưởng toàn cầu.
  • Kết quả: Chỉ sau một thời gian ngắn, Flappy Bird trở thành hiện tượng quốc tế, mang lại danh tiếng và thu nhập lớn cho tác giả. Điều này chứng minh rằng việc làm chủ công nghệ có thể mở ra cơ hội thành công vượt ngoài biên giới quốc gia.

Bill Gates – Microsoft

Bill Gates bị ép buộc rời Microsoft vì quan hệ "ngoài luồng" với nhân viên?  | VOV.VN


  • Biểu hiện: Bill Gates đã nhìn thấy tiềm năng to lớn của máy tính cá nhân từ rất sớm và dày công nghiên cứu để tạo ra hệ điều hành Windows. Đây là minh chứng cho khả năng nắm bắt xu thế công nghệ và làm chủ nó.
  • Kết quả: Windows trở thành hệ điều hành phổ biến nhất thế giới, thay đổi thói quen làm việc, học tập của hàng tỷ người. Từ đó, Bill Gates không chỉ trở thành tỷ phú mà còn là người góp phần định hình nền văn minh công nghệ hiện đại.

Mẫu liên hệ bản thân về làm chủ công nghệ

Mẫu 1

Ban đầu, em chỉ sử dụng điện thoại để lướt Facebook, TikTok và xem video giải trí. Sau đó, em nhận ra mình đang lãng phí thời gian và dần chuyển hướng sang việc sử dụng các ứng dụng học tiếng Anh như Duolingo, Memrise, và theo dõi các kênh YouTube về kiến thức. Em đã biến điện thoại từ một công cụ giải trí thành một công cụ học tập, giúp em tiến bộ hơn trong việc học ngoại ngữ. Đây là một ví dụ nhỏ về việc làm chủ công nghệ trong học tập.

Mẫu 2

Trong một lần em nhận được tin nhắn lừa đảo qua mạng, thay vì hoảng sợ và làm theo hướng dẫn, em đã bình tĩnh kiểm tra thông tin, tìm kiếm các dấu hiệu bất thường và nhận ra đó là một chiêu trò. Em đã không cung cấp bất kỳ thông tin cá nhân nào và báo cáo tài khoản đó. Việc này cho thấy làm chủ công nghệ không chỉ là sử dụng mà còn là khả năng nhận biết, đánh giá và phòng tránh các rủi ro để bảo vệ bản thân trên không gian mạng.