Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc thầm bài sau:
CHẬM VÀ NHANH
Sang học kì mới, cô giáo góp ý với lớp nên lập ra những đôi bạn cùng tiến. Dũng nhìn Minh, nhìn lại bản nhận xét. Ở đó, thật ít lời khen. Dũng biết, Minh đã cố gắng rất nhiều.
Mẹ nói, ngày bé, Minh bị một tai nạn, cánh tay phải của cậu bị ảnh hưởng. Vì vậy, Minh không được nhanh nhẹn như bạn bè
“Chậm đâu phải lúc nào cũng không tốt. Nhai chậm để nghiền kĩ thức ăn, đi chậm để tránh những tai nạn đáng tiếc. Bạn chậm thì mình phải giúp bạn để bạn tiến bộ hơn chứ." - Dũng thầm nghĩ.
Các bạn trong lớp đang nhao nhao chọn bạn cho mình. Dũng giơ tay:
- Em xin được học cùng với bạn Minh.
Không riêng gì Minh, cả lớp lẫn cô giáo đều nhìn Dũng. Dũng nói:
- Mẹ em nói em nhanh ẩu đoảng, làm gì cũng mau mau chóng chóng cho xong. Em mong được bạn Minh giúp em chậm lại.
Cho đến lúc về, đôi lần Dũng thấy Minh đang lén nhìn mình. Đột nhiên cậu ta lên tiếng:
- Cảm ơn cậu.
- Sao cậu lại cảm ơn tớ?
- Vì cậu đã chọn tớ. Tớ cứ nghĩ sẽ không ai chịu học với tớ.
Dũng cười:
- Tớ phải cảm ơn cậu mới đúng. Vì cậu đã cho tớ cơ hội được giúp đỡ người bạn tớ yêu quý.
Nhìn Minh đỏ mặt, Dũng thấy buồn cười. Chiều nay, Dũng sẽ xin bố bộ cờ vua, nghe nói, Minh rất thích chơi cờ.
(Theo Những hạt giống tâm hồn)
Minh là một cậu bé như thế nào?
Không nhanh nhẹn, có nhiều hạn chế.
Học giỏi và có nhiều điểm mạnh.
Rất hiền lành và chăm chỉ học hành.
Thông minh và nhanh nhẹn
Cô giáo nói với lớp nên làm gì?
Lập ra những bạn học khá
Lập ra những bạn học hành chăm chỉ.
Lập ra những học sinh giỏi.
Lập ra những đôi bạn cùng tiến
Vì lí do nào, Dũng xin được học cùng Minh?
Vì mẹ Dũng muốn Dũng giúp đỡ Minh
Vì mẹ Dũng muốn Dũng giúp đỡ Minh
Vì Dũng nghĩ giúp Minh sẽ được khen
Vì Dũng nghĩ rằng chậm chưa hẳn là không tốt.
Dũng giải thích với cô và các bạn vì sao mình chọn học cùng Minh?
Minh và Dũng rất thân nhau
Mẹ Minh muốn cậu ấy làm vậy.
Dũng mong được Minh giúp Dũng chậm lại.
Nhà của Minh và Dũng gần nhau.
Qua bài văn trên, theo em chúng ta cần phải đối xử với bạn bè như thế nào?
Ghen tị, ganh đua với các bạn giỏi hơn mình
Đoàn kết, biết thông cảm, giúp đỡ lẫn nhau, cùng nhau phấn đầu trong học tập
Coi thường, chế giễu những khuyết điểm của bạn
Giúp đỡ bạn bè
Nếu chọn bạn để kết thành đôi bạn cùng tiến, em sẽ chọn một bạn như thế nào? Vì sao?
Tìm trong bài đọc và ghi lại:
a. 5 danh từ chỉ người:
b. 5 động từ:
Tìm 5 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên
Đặt câu nói về một bạn trong lớp em, trong đó có sửdụng:
a. Danh từ riêng trong câu. Gạch chân dưới từ đó.
b. Động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc trong câu. Gạch chân dưới từ đó.