Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc bài thơ dưới đây và trả lời các câu hỏi:
EM YÊU TỔ QUỐC CỦA EM
(Nguyễn Lãm Thắng)
Em yêu Tổ quốc của em
Có đồng lúa biếc, có miền dừa xanh
Có hoa thơm, có trái lành
Có dòng sông soi bóng vành trăng yêu
Bờ tre cõng tiếng sáo diều
Khúc dân ca lại dặt dìu lời ru
Bốn mùa là bốn câu thơ
Ngọt ngào, nồng ấm giữa bờ ca dao
Dãy Trường Sơn ngun ngút cao
Mây chen lá, suối rì rào hát ca
Đèo sương ngậm ánh trăng ngà
Rừng vàng ngan ngát ngàn hoa khoe màu
Biển Đông khẳm những chuyến tàu
Đầy khoang cá nặng hẹn nhau ngày về
Cánh buồm căng gió say mê
Làn sóng xanh mãi vỗ về yêu thương
Dọc ngang biết mấy nẻo đường
Thắm trang sử Việt, rạng chương anh hùng
Bao nhiêu chiến thắng lẫy lừng
Làm nên Tổ quốc kiêu hùng hôm nay.
Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra các cặp vần trong khổ thơ:
Biển Đông khẳm những chuyến tàu
Đầy khoang cá nặng hẹn nhau ngày về
Cánh buồm căng gió say mê
Làn sóng xanh mãi vỗ về yêu thương
Liệt kê những từ láy gợi tả cảnh thiên nhiên đất nước trong khổ thơ sau:
Dãy Trường Sơn ngun ngút cao
Mây chen lá, suối rì rào hát ca
Đèo sương ngậm ánh trăng ngà
Rừng vàng ngan ngát ngàn hoa khoe màu
Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ so sánh trong hai câu thơ:
Bốn mùa là bốn câu thơ
Ngọt ngào, nồng ấm giữa bờ ca dao
Em hiểu như thế nào về hai câu thơ:
Bao nhiêu chiến thắng lẫy lừng
Làm nên Tổ quốc kiêu hùng hôm nay.
Bài thơ gửi đến người đọc thông điệp về tình yêu và niềm tự hào về Tổ quốc Việt Nam. Là một học sinh, em hãy nêu những việc cần làm để thể hiện tình yêu và niềm tự hào đó.
Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc bài thơ “Em yêu Tổ quốc của em” (Nguyễn Lãm Thắng)
Thời học sinh trôi qua với biết bao kỉ niệm buồn vui, trong đó có những kỉ niệm gắn liền với thầy cô giáo – những người đã tận tâm dạy dỗ và dìu dắt em nên người.
Em hãy viết bài văn kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với thầy hoặc cô giáo và chia sẻ một bài học quý giá của bản thân sau kỉ niệm đó.