Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc văn bản sau:
NGƯỜI HỌA SĨ GIÀ VỚI CHIẾC ÁO HOA
Hà lân la đến làm quen với ông họa sĩ.
- Ông ơi! Sông quê cháu nước trong ông nhỉ?
- Trong, đẹp lắm cháu ạ, cháu lại đây trông ông vẽ có giống không?
- Ôi! Giống quá, mà ông… ông còn cho nó chở bao nhiêu là thứ, ông có vẽ được hoa này không?
Từ nãy đến giờ, Hà cầm sẵn một cành hoa mận trong tay màu trắng tinh ngắt ở trước sân nhà. Hà giơ lên cho ông họa sĩ:
- Ông vẽ nó vào đi ông, ông vẽ nữa, cháu ngắt cho ông. Hay cháu dẫn ông đi, quê cháu nhiều hoa đẹp lắm cơ ông ạ.
Họa sĩ một mình lặng lẽ ngồi vẽ từ sáng, giờ có cô bạn nhỏ đến, ông thấy vui hơn. Hai ông cháu dắt nhau ra dọc bờ sông tìm các loại hoa. Hoa nào Hà cũng có một câu chuyện riêng về nó để kể cho ông nghe.
- Hoa cải vùng này ông ạ, cháu thích lắm nhưng mẹ cháu không cho hái, mẹ nói để nó đậu quả mà làm giống. Làm giống làm gì ông nhỉ? Cháu thì cháu thích nó vàng tươi để ong đến hút mật thích lắm cơ. Ông đã thấy ong đậu hoa cải bao giờ chưa?
- Ong đậu trên các loại hoa, công việc của nó cũng giống như cháu quét nhà trông em cho mẹ ấy.
- Ông có biết hoa bèo này không ông? Cháu thích màu tím bồng bồng trên nước lắm, cơ mà mẹ cháu lại chúa ghét.
- Vì sao?
- Vì ra hoa là bèo già rồi phải không ông – mẹ bảo bèo già lợn ăn không ngon, lợn nhai mỏi răng lắm…
Cứ thế hai ông cháu hết đi lại ngồi.
Một lần họa sĩ giăng tấm bản vẽ bồi giấy trắng ra. Hà như bị thu hút vào đấy hết.
- Ông ơi! Cháu ước có chiếc áo hoa như thế này thì đẹp lắm ông nhỉ.
- Thì cháu chả đang mặc áo hoa đấy là gì!
- Ôi! Cái này thì chán lắm.
- Sao lại chán, thế cháu có biết hoa này tên gọi là hoa gì không?
- Cháu chịu, hoa ấy ở tận nước nào xa xăm lắm, có cả hoa ở chỗ bác Thọ hay đi họp nữa đấy, anh cháu bảo thế. Anh bảo quê cháu không có thứ hoa này. Mặc áo hoa mà chẳng biết hoa ấy ở đâu thì chán ông nhỉ. Cháu ước có một chiếc áo hoa toàn thứ hoa ở quê cháu. Có cành này, lá này, có các loài vật nữa cháu càng thích.
Họa sĩ gật đầu. Ông hiểu ý của Hà nhiều hơn bé nói. Ông nhớ lại đã bao nhiêu lần ông đặt giá vẽ lên bãi sông này. Và ông đã gặp bao nhiêu cô, chú bé. Có điều là mỗi cô, chú bé đến với ông bằng một cách. Và mỗi đứa cũng rủ rỉ với ông bằng một chuyện khác nhau. Thường thì các chú bé thích được ông cho cầm bút vẽ lên giấy. Riêng bé Hà không thế. Bé dẫn chuyện và kể với ông những điều làm ông thích thú đến tò mò. Cô bé có đôi mắt sáng và đôi môi chúm lại vừa kín đáo vừa ngây thơ.
(Thúy Bắc, “Người họa sĩ già với chiếc áo hoa”, Internet)
Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là gì?
Miêu tả.
Nghị luận.
Biểu cảm.
Tự sự
Truyện ngắn trên được kể theo ngôi kể nào?
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ hai.
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ nhất số nhiều.
Nhân vật chính trong truyện ngắn trên là ai?
Họa sĩ.
Người mẹ.
Họa sĩ và bé Hà
Bé Hà.
Câu nói: “Ông ơi! Cháu ước có chiếc áo hoa như thế này thì đẹp lắm ông nhỉ?” là lời của ai?
Lời của người kể chuyện.
Lời của nhân vật bé Hà.
Lời của nhân vật người mẹ.
Lời của nhân vật họa sĩ.
Chi tiết: “Hoa nào Hà cũng có một câu chuyện riêng về nó để kể cho ông nghe” cho thấy bé Hà có phẩm chất gì?
Thích vẽ, có tài năng nghệ thuật.
Tinh nghịch, hồn nhiên.
Học giỏi, ngoan ngoãn.
Yêu thiên nhiên, thích khám phá.
Công dụng của trạng ngữ trong câu sau là gì: “Từ nãy đến giờ, Hà cầm sẵn một cành hoa mận trong tay màu trắng tinh ngắt ở trước sân nhà.”?
Chỉ địa điểm.
Chỉ thời gian.
Chỉ phương tiện.
Chỉ nguyên nhân.
Ý nào sau đây nêu đúng tác dụng của ngôi kể được sử dụng trong văn bản trên?
Làm cho câu chuyện trở nên chân thực, đáng tin cậy.
Bộc lộ cảm xúc và suy nghĩ của người kể chuyện trước các sự việc
Bao quát được toàn bộ sự việc của câu chuyện.
Làm cho câu chuyện trở nên bất ngờ, kịch tính.
Chủ đề của truyện ngắn trên là gì?
Tài năng hội họa của con người.
Tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước
Ý thức bảo vệ môi trường của con người.
Cách ứng xử thanh lịch văn minh trong giao tiếp.
Tại sao ông họa sĩ lại ấn tượng bé Hà hơn những cô cậu bé khác?
Từ truyện ngắn trên, em cần có những hành động gì để giữ gìn, bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước? (Trình bày dưới dạng đoạn văn ngắn từ 3-5 câu).
Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Em hãy viết bài văn trình bày ý kiến về hiện tượng bắt nạt đang xảy ra ở học sinh trong nhà trường hiện nay.
Đề 2: Em hãy viết bài văn trình bày ý kiến về việc mặc đồng phục đến trường.
TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE
Truy cập toàn bộ các câu hỏi, xem chi tiết đáp án và lời giải tại Loigiaihay.
