Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Bức tranh của em gái tôi để vận dụng vào đọc hiểu văn bản Chích bông ơi.
Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Bức tranh của em gái tôi từ đó lần lượt trả lời các câu hỏi đối với văn bản này.
Cách 1
- Truyện kể về một lần cậu bé nhờ bố bắt một chú chim chích bông mắc kẹt khiến Dế Vần - người bố nhớ lại kỉ niệm xưa vô tình bắt chú chim chích bông con xa mẹ phải chết để người con rút ra bài học cho mình.
- Thời điểm xảy ra; khi Dế Vần 8 tuổi theo pa lên nương
- Truyện có nhân vật: con trai của Dế Vần, Dế Vần, pa của Dế Vần
- Nhân vật chính: Dế Vần
- Dế Vần là cậu bé hiền lành, luôn ân hận về những điều mình đã làm sai.
- Kể theo ngôi thứ ba người kể tự giấu mình đi và gọi tên các nhân vật theo tên của chúng. Cách kể này giúp người kể có thể kể chuyện một cách linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật.
- Câu chuyện muốn nhắn gửi ta rằng cần có lòng nhân hậu, luôn giúp đỡ người khác, bảo vệ động vật không nên chọc phá tổ chim, bắt chim non và cần suy nghĩ cẩn thận trước khi làm một điều gì đó
Cách 2+ Truyện kể về việc cậu bé Ò Khìn nhờ pa Dế Vần giải thoát một chú chim chích bông mắc kẹt khiến pa nhớ lại kỉ niệm xưa vô tình bắt chú chim chích bông con xa mẹ phải chết.
Thời gian và địa điểm xảy ra câu chuyện khi Dế Vần 8 tuổi theo pa nên nương.
+ Truyện có những nhân vật: Ò Khìn – con trai Dế Vần, Dế Vần, pa Dế Vần chú chim chích bông. Nhân vật chính là Dế Vần: từ là một cậu ham chơi, ích kỉ thích giữ mọi thứ cho riêng mình nhưng đến khi nhận ra bài học thì liền ân hận, ăn năn bởi lỗi lầm của mình.
+ Truyện kể theo ngôi kể thứ ba và tác dụng của ngôi kể ấy là mang đến cái nhìn khách quan, bao quát toàn bộ câu chuyện.
+ Truyện nêu lên vấn đề tấm lòng nhân hậu, yêu thương động vật. Vấn đề ấy có liên quan đến cuộc sống hiện nay khi mà mọi người đang ngày càng tàn phá môi trường, hủy hoại cả nhân loại. Từ đó, cá nhân em rút ra bài học, cách ứng xử thân thiện với môi trường xung quanh vì bảo vệ nó là bảo vệ cuộc sống của nhân loại.
Cách 3Truyện kể về cậu bé O Khìn nhờ bố bắt con chim chích bông bị mắc ở bụi gai. Điều đó làm người cha nhớ lại câu chuyện khi mình còn nhỏ.
Thời điểm xảy ra: Dế Vần lúc đã trưởng thành, Dế Vần khi còn nhỏ.
Truyện có nhân vật: Ò Khìn, Dế Vần, pa của Dế Vần.
Nhân vật chính: Dế Vần
Dế Vần là cậu bé hiền lành, yêu thương động vật.
Truyện kể theo ngôi thứ ba. Cách kể này giúp người kể có thể kể chuyện một cách linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật.
Truyện kể đặt ra bài học về việc bảo vệ động vật. Vấn đề này có liên quan đến cuộc sống hiện nay, khi mà số lượng các loài động vật đang dần suy giảm.
Các bài tập cùng chuyên đề
Đọc trước truyện Chích bông ơi! Tìm hiểu thêm các tư liệu về tác giả Cao Duy Sơn.
Nội dung tranh liên quan đến sự việc gì trong truyện Chích bông ơi?
Chú ý theo dõi chuyện đang xảy ra (hiện tại) và chuyện đã xảy ra (quá khứ) trong truyện Chích bông ơi.
"Chú bé" ở phần 2 truyện Chích bông ơi là ai?
"Pa" ở đây và "pa" ở đầu truyện Chích bông ơi có phải một người không?
Theo em, người cha trong truyện Chích bông ơi định nói với con điều gì?
Phần 3 truyện Chích bông ơi kể chuyện hiện tại hay quá khứ?
Nội dung tranh minh họa có thể hiện được phần kết thúc của truyện Chích bông ơi không?
Thử nghĩ kết thúc câu chuyện Chích bông ơi theo một hướng khác?
Truyện Chích bông ơi viết về ai, về việc gì? Theo em, Dế Vần là người thế nào?
Chỉ ra điểm giống nhau giữa hai câu chuyện trong văn bản Chích bông ơi:
a. Chuyện của người cha trong quá khứ
b. Chuyện hiện tại của hai cha con Ò Khìn
Từ đó em hiểu cách viết "truyện trong truyện" ở đây thế nào?
Vì sao ở đầu truyện Chích bông ơi, Ò Khìn muốn pa bắt con chích bông để chơi nhưng đến cuối truyện lại thả để chim bay vút lên trời với lời thì thầm: "bay đi, bay về với mẹ mày đi".
Truyện Chích bông ơi muốn nhắn gửi người đọc điều gì? Đối với em điều gì gây ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao?
Tìm trong văn bản Chích bông ơi! các loại trạng ngữ khác nhau (chỉ thời gian, vị trí, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, tính chất,... của sự việc)
Đặc điểm của nhân vật Dế Vần trong truyện Chích bông ơi được thể hiện qua phương diện nào?
Chỉ ra điểm giống nhau giữa hai câu chuyện trong văn bản Chích bông ơi:
a) Chuyện của người cha trong quá khứ
b) Chuyện hiện tại của hai cha con Ò Khìn
Từ đó, em hiểu cách viết "truyện trong truyện" ở đây là thế nào?
Vì sao ở đầu truyện Chích bông ơi, Ò Khìn muốn pa bắt con chích bông để chơi nhưng đến cuối truyện lại thả để chim bay vút lên trời với lời thì thầm: "Bay đi, bay về với mé mày đi..."?
Viết đoạn văn (khoảng 20-30 dòng) nêu bật những điểm về nội dung và nghệ thuật mà em cho là sâu sắc nhất sau khi học truyện Chích bông ơi! của Cao Duy Sơn
Điền vào chỗ trống để được đáp án đúng:
Chích bông ơi! là câu chuyện nhắc nhở con người về (…).