Listening (Phần nghe)
6. Listen and match the people (1-6) to the character adjectives (a-h)
(Nghe và nối những người (1-6) với các tính từ đặc điểm (a-h).)
Bài nghe:
Mother: So, Liam. How do you like your new school?
Liam: It's great! I really like Mr Franklin, my teacher.
Mother: Yes, he smiles a lot; that's great for a teacher.
Liam: He gets very excited and that makes the lessons interesting. I like my new friends, Josh and Kim, too.
Mother: What are they like?
Liam: Josh talks a lot. He never stops! Kim's really nice, too. At lunch, she shares her chocolate with us.
Mother: What about the twins, Roger and Cybil? They're in your class, right?
Liam: Yeah, they are. I'm not sure about Roger. He always tells people what to do. Cybil's nice, though. She's full of energy!
Mother: Yes, she never stops moving! Is there anyone in the class that everyone likes?
Liam: Giorgio. All the children in the class like him. It's a nice class, Mum.
Mother: Oh, I'm so pleased you're happy about your new school!
Tạm dịch:
Mẹ: Liam này. Con thích ngôi trường mới của mình như thế nào?
Liam: Tuyệt lắm ạ! Con thực sự thích thầy Franklin, thầy của con ạ.
Mẹ: Ừm, thầy ấy cười rất nhiều; điều đó thật tuyệt vời đối với một giáo viên.
Liam: Thầy ấy rất vui tính và điều đó làm cho các bài học trở nên thú vị. Con thích những người bạn mới của mình, Josh và Kim nữa.
Mẹ: Các bạn ấy như thế nào?
Liam: Josh nói rất nhiều. Anh ấy không bao giờ dừng lại! Kim cũng rất tốt. Vào bữa trưa, cô ấy chia sẻ sô cô la của mình với chúng tôi.
Mẹ: Còn cặp song sinh, Roger và Cybil? Các bạn ấy ở trong lớp của con, phải không?
Liam: Vâng ạ. Con không chắc về Roger. Bạn ấy luôn bảo mọi người những gì phải làm. Nhưng Cybil lại rất tốt. Bạn ấy tràn đầy năng lượng!
Mẹ: Ừm, bạn ấy không bao giờ ngừng di chuyển! Có ai trong lớp mà mọi người thích không?
Liam: Giorgio ạ. Tất cả những học sinh trong lớp đều thích bạn ấy. Đó là một lớp học tốt, mẹ à.
Mẹ: Ồ, mẹ rất vui vì con rất hạnh phúc với ngôi trường mới của mình!
1 - a. Mr Franklin - cheerful (vui vẻ)
2 - d. Josh - talkative (nói nhiều)
3 - b. Kim - generous (hào phóng)
4 - h. Roger - bossy (hách dịch)
5 - g. Cybil - energetic (tràn đầy năng lượng)
6 - c. Giorgio - popular (nổi tiếng)
Các bài tập cùng chuyên đề
4. Watch or listen. Who likes seeing friends at the weekend: Amelia, Elijah, or Renee? Who goes to school by bus: Harry, Lily, or Darius?
(Xem hoặc nghe. Ai thích gặp bạn bè vào cuối tuần: Amelia, Elijah hay Renee? Ai đi học bằng xe buýt: Harry, Lily, hay Darius?)
5. Read the key phrases. Watch or listen again and complete them.
(Đọc các cụm từ khoá. Xem hoặc nghe lại và hoàn thành chúng.)
|
KEY PHRASES |
|
How you spend time I spend all of my time (1) __________________ . I spend too much time (2) __________________ . We spend most of our time (3) __________________ . I spend a bit of time (4) __________________ . I don’t spend a lot of time (5) __________________ . Do you spend much time (6) __________________ ? I don’t spend more than (7) __________________ . I don’t spend any time (8) __________________ . |
Listening
4. Listen to Tim decribing his best friend. Decide if the statements are R (right) or W (wrong).
(Nghe tim miêu tả về bạn tốt nhất của anh ấy. Quyết định nếu mệnh đề đó là R (đúng) hoặc W (sai).)
1. Bob is in his early twenties.
2. He is of medium height.
3. He’s got wavy black hair and blue eyes.
2. Listen and read the interview. Then match the five sections (1-5) to the headings in the list. One heading is extra.
(Nghe và đọc bài phỏng vấn. Sau đó, nối năm phần (1-5) với các tiêu đề trong danh sách. Một tiêu đề bị thừa.)
- Food ____
- School life ____
- Feelings ____
- Idol ____
- House & Home ____
- Hobbies & Free time ____
3. Answer the questions in your notebook.
(Trả lời các câu hỏi vào tập vở của bạn.)
1. How many days a week does Filip go to school?
(Filip đi tới trường học bao nhiêu ngày một tuần?)
2. What does Filip do in his free time?
(Filip làm gì vào thời gian rảnh rỗi của anh ấy?)
3. Who is Lionel Messi?
(Lionel Messi là ai?)
4. How many members are there in Filip’s family?
(Có bao nhiêu thành viên trong gia đình của Filip?)
5. What does Filip worry about?
(Filip lo lắng về điều gì?)
3. Listen and match the people to the character adjectives.
(Lắng nghe và nối mọi người với các tính từ đặc điểm.)
2. Listen, read and check.
(Nghe, đọc và kiểm tra.)
1. Listen to the song and fill in each gap with one of these adjectives: cultural, cheerful, colourful, enjoyable. Then sing along.
(Nghe bài hát và điền vào chỗ trống các từ: cultural, cheerful, colourful, enjoyable. Sau đó hát theo.)
Our World of Difference
Your world, my world,
Wonderful!
Different countries, different cities,
1) ______!
Light people, dark people, Beautiful!
North, south, east, west,
2) ______!
Our wonderful world of difference
With all its colours and shapes,
Our wonderful world of difference,
Where all of us have a place!
Your world, my world,
Wonderful!
Sweet tastes, sour tastes,
3) ______!
Happy places, happy faces,
4) ______!
Young people, old people,
Respectful!
3. Listen to three people talking about their hobbies. Choose the correct answers.
(Nghe cuộc nói chuyện của ba người về sở thích cá nhân của họ sau đó chọn đáp án đúng.)
4. Listen again and correct the sentences.
(Nghe lại lần nữa và sửa lại các câu sau.)
Alfie draws pictures of animals. people
(Alfie vẽ bức tranh của những động vật. => con người)
1. Alfie sometimes makes videos.
2. There are twelve posters in Alfie’s room.
3. Megan has got a big camera.
4. Megan never plays football on Tuesdays.
5. Megan meets her sisters in town after school.
6. Luke likes listening to old music.
7. Luke never goes online.
8. Luke sometimes plays a musical instrument at home.
